Minoritets språk

Minoritets språk- hur får vi alla medvetna om att det finns minoritetsspråk.

Vi kommer att använda oss  av polly glutt.

Vi väljer boken: Alla får åka med av Anna-Clara Tidholm

Den finns i alla fem svenska minoritetsspråk.

Tanken är att barnen får möjlighet att väcka deras nyfikenhet för andra språk och kulturliv.

Vi använder oss både av lärplattan och projektorn. Med våra äldsta barn som har ett verbalt språk kommer vi att använda oss av sokratiska frågor efter vi lyssnat på boken, även pratat om att det finns många olika språk i Sverige.

Med de yngsta barnen berättar vi att det finns många olika språk innan vi slår på boken. Vi läser den svenska texten efter de läst på språket som vi valt.

Läroplanskopplingar

Läroplan

• nyfikenhet, kreativitet och lust att leka och lära,
• intresse för berättelser, bilder och texter i olika medier, såväl digitala som andra, samt sin förmåga att använda sig av, tolka, ifrågasätta och samtala om dessa,
• fantasi och föreställningsförmåga,
• både det svenska språket och det egna nationella minoritetsspråket, om barnet tillhör en nationell minoritet,