Ämnen:
Svenska
·
Årskurs:
8
Liljeborgsskolan 4-9, Trelleborg - slutgallrad · Senast uppdaterad: 22 mars 2017
De mål från syftet i Lgr 11 som planeringen har utgått ifrån.
Koppla de punkter i det centrala innehållet som berörs.
En konkretisering av målen för att passa de elever planeringen avser. Visa vilka förmågor som ska tränas.
Eleverna ska i grupper genomföra 13 uppgifter. Ca hälften av dessa gör de tillsammans och ca hälften individuellt. När alla i gruppen är klara med alla uppgifterna gör gruppen ett urval av varje uppgift som de sammanställer till en stor plansch där deras ritade ö har en central placering. Utifrån planschen redovisar de sedan resultatet för övriga klassen. De individuella uppgifterna renskriver varje elev för sig, häftar samman dem och lämnar in för bedömning.
Bedömning gruppen: sker dels av planschen på deras ö (originalitet, noggrannhet, stuktur) dels av gruppens muntliga framställning ( tydlighet, förmåga att fånga åhörarna, struktur). Bedömning individuellt: Språklig riktighet, beskrivningar, innehåll, motiveringar, flyt.
Innehåller inga läroplanspunkter
Innehåller inga matriser
Innehåller inga uppgifter