👋🏼 Var med och förbättra Skolbanken med oss på Unikum. Svara på formuläret här
Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet
"Holly Hobbie" säsong 1
Innehåll
Våra mål
- Du ska bli bättre på att förstå talad amerikansk engelska.
- Du ska utveckla ditt eget ordförråd genom att lära nya ord kopplade till avsnitten.
- Du ska lära dig att använda dig av talat språk från olika medier (i det här fallet ett tv-program) för att kommunicera det du uppfattat, i både tal och skrift.
- Du ska bli bättre på att använda språkliga strategier för att förklara vad du uppfattat och lärt dig via tv-programmet.
- Du ska lära dig att utveckla dina meningar vad gäller skrivandet.
Så här kommer vi att arbeta:
- Lyssna till och titta på programmet med fokus på språk, kultur och livsvillkor.
- Tala i smågrupper och i helklass om vad vi lärt och sett.
- Skriva kortare svar på frågor utifrån varje avsnitt.
- Köra memory med begrepp och ha dessa som glosor.
Du visar dina kunskaper genom att:
- Skriva kortare och mer utvecklade svar med egna ord.
- Tala och samtala om och kommentera avsnittens innehåll på engelska, i par, i grupp och i helklass.
- Testas på din hör- och ordförståelse och din läsförmåga.
-
Bedömning:
- Du ska kunna förstå innehållet i talad amerikansk engelska.
- Du ska skriftligt redogöra för delar av innehållet på enkel och begriplig engelska.
- Du ska visa på muntlig interaktion (ord, fraser och meningar) kring innehållet.
- Du ska använda någon strategi för att inte ta till svenskan då språket inte räcker till.
Uppgifter
-
Holly Hobbie glosförhör avsnitt 8
Kopplingar till läroplanen
- Syfte
-
förstå och tolka innehållet i talad engelska och i olika slags texter,En
-
använda språkliga strategier för att förstå och göra sig förstådda,En
-
anpassa språket efter olika syften, mottagare och sammanhang, ochEn
-
reflektera över livsvillkor, samhällsfrågor och kulturella företeelser i olika sammanhang och delar av världen där engelska används.En
- Centralt innehåll
-
Ämnesområden som är välbekanta för eleverna.En 4-6
-
Vardagliga situationer, intressen, personer, platser, händelser och aktiviteter.En 4-6
-
Åsikter, känslor och erfarenheter.En 4-6
-
Vardagsliv, levnadssätt och sociala relationer i olika sammanhang och områden där engelska används.En 4-6
Matriser
Bedömningsmatris: Holly Hobbie
Kriterier |
|||
|
EJ godtagbart
|
Godtagbart
|
Mer än godtagbart
|
|
|---|---|---|---|
|
Hörförståelse
Förstå och tolka tydlig och enkel engelska talad i lugnt tempo.
|
Du har svårt att förstå innehållet.
|
Du förstår det mest väsentliga av innehållet.
|
Du förstår det huvudsakliga innehållet och uppfattar väsentliga detaljer.
|
|
Läsförståelse
Förstå innehållet i enkla texter om vardagliga och välbekanta ämnen.
|
Du har svårt att förstå innehållet i det du läser, exempelvis frågor.
|
Du förstår det mest väsentliga av innehållet.
Du använder dig av någon strategi för att förstå innehållet i det skrivna språket.
|
Du förstår det huvudsakliga innehållet och uppfattar tydliga detaljer.
Du använder dig av och väljer i viss utsträckning strategier för att förstå innehållet i det skrivna språket.
|
|
Skriva
Att kunna formulera sig skriftligt i egna framställningar och i interaktion.
|
Du har svårt att formulera dig på ett begripligt vis.
|
Du formulerar dig enkelt och begripligt med ord, fraser och meningar.
|
Du formulerar dig enkelt, relativt tydligt och till viss del sammanhängande med ord, fraser och meningar.
Du bearbetar och gör enkla förbättringar.
|
|
Tala
Att kunna uttrycka sig muntligt i egna framställningar och i interaktion.
|
Du har svårt att uttrycka dig muntligt och för inte en dialog med de du samarbetar med.
|
Du uttrycker dig enkelt och begripligt med ord, fraser och meningar.
|
Du uttrycker dig enkelt, relativt tydligt och till viss del sammanhängande med ord, fraser och meningar.
Du använder dig av någon/några olika strategier som förbättrar interaktionen.
|
