Barnkonventionen

Enligt Barnkonventionen ska vi arbeta aktivt för att göra konventionens bestämmelser och principer allmänt kända för såväl vuxna som barn.

 Mål

Vi vill uppmärksamma barnen om deras rättigheter.

Skapa trygghet och därigenom självtillit och självständighet.

Ge barnenen möjlighet och uppmuntra till att uttrycka sig och ge dem en förståelse för att deras röst är viktig.

Vi vill skapa en socialt hållbar miljö där vi lär oss vänta på vår tur, kommer överens, samspelar, visar känslor, och hänsyn.

Erbjuda en god balans mellan aktivitet och vila.

 

Syfte

Vi vill förbereda barnen på att bli aktiva demokratiska medborgare, som känner till sina rättigheter och har en handlingsberedskap inför de utmaningar de kommer att möta i livet.

Alla barn oavsett bakgrund och förutsättningar har rätt att behandlas med respekt och att få komma till tals.

Metod

Vi använder oss av kompisböckerna och annan litteratur för att föra ut olika budskap.

Vi finns närvarande både inomhus och utomhus för att fånga upp problematik och det som fungerar bra.

Vi reflekterar över och diskuterar olika händelser som utspelat sig under dagen och veckan och belyser främst rättigheter men också skyldigheter.

Vi säkrar våra lärmiljöer gentemot barnkonventionen utifrån trygghetsvandringarna.

Vi ger barnen många, adekvata, valmöjligheter under dagen.

Vi delar in barnen i olika lek och reflektionsgrupper utefter behov och intresse.

Vetenskaplig grund

Pragmatiska upplägget samt det sociokulturella.

 

Läroplanskopplingar

Läroplan

• respekt och förståelse för alla människors lika värde och de mänskliga rättigheterna, och