👋🏼 Var med och förbättra Skolbanken med oss på Unikum. Svara på formuläret här
Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet
Färglära VT 2022 åk 5
https://start.unikum.net/unikum/content/lpp/alingsas/noltorpskolan/jesperborjesson2/2974702212_1489430921850.png
Skapad 2022-02-18 09:26
i Skärgårdsstadsskolan Österåker
unikum.net
Färglära
Grundskola
4 – 6
Bild
Vi kommer arbeta med färglära genom att prata/diskutera och utföra bilduppgifter.
Innehåll
Arbetsområde:
Vi kommer att arbeta med färglära och göra bilduppgifter där man får använda sina kunskaper inom området. Vi kommer att arbeta med grundfärger/primärfärger, sekundärfärger och komplementfärger. Vi kommer framför allt att jobba med vattenfärger, pensel och svamp.
Mål:
Du ska kunna:
- de tre grundfärgerna
- att blanda grundfärger så de bildar en sekundärfärg
- veta vad en komplementfärg är och när man kan använda sig av dem
- använda målarteknikerna som vi jobbar med
- skriva om din bild i Unikum och använde de ord vi lärt oss: Lärlogg
Kopplingar till läroplanen
- Syfte
-
skapa bilder med digitala och hantverksmässiga tekniker och verktyg samt med olika material,Bl
- Centralt innehåll
-
Teckning, måleri, tryck och tredimensionellt arbete.Bl 4-6
-
Olika element som bygger upp och skapar rumslighet i bilder, till exempel linjer och färg och hur dessa kan användas i bildskapande arbete.Bl 4-6
-
Verktyg för teckning, måleri, trycktekniker, tredimensionellt arbete, fotografering, filmande och digital bildbehandling och hur dessa benämns.Bl 4-6
-
Ord och begrepp för att kunna läsa, skriva och samtala om bilders utformning och budskap.Bl 4-6
- Kunskapskrav
-
I arbetet kan eleven använda några olika tekniker, verktyg och material på i huvudsak fungerande sätt för att skapa olika uttryck.Bl E 6
-
Under arbetsprocessen bidrar eleven till att formulera och välja handlingsalternativ som leder framåt.Bl E 6
-
Dessutom kan eleven presentera sina bilder med viss anpassning till syfte och sammanhang.Bl E 6
-
Eleven kan också ge enkla omdömen om arbetsprocessen och kvaliteten i bildarbetet.Bl E 6
Matriser
Färglära
| Inte ännu, du behöver träna lite mer | Godtagbart, du kan det här | Du klarar det här på en mer utvecklad nivå | |
|---|---|---|---|
|
Primärfärger
|
|
Du kan nämna de tre primärfärgerna.
röd - gul - blå
|
-
|
|
Sekundärfärger
|
|
Du kan nämna de tre sekundärfärgerna.
Du kan blanda till dem
gul + röd = orange
röd + blå = lila
blå + gul = grön
|
-
|
|
Komplementfärger
|
|
Du kan nämna någon av primärfärgernas komplementfärg.
Två komplementfärger förstärker varandra.
|
-
|
|
Temperatur på olika färger
|
|
Du kan nämna några färger som anses kalla respektive varma inom färgläran.
|
-
|
|
Vattenfärg
|
|
Du har jobbat med vattenfärg och du kan använda en pensel med så mycket färg som passar uppgiften
|
|
|
Du har genomfört uppgiften
|
|
Du har följt instruktionerna och resultatet blev som det var tänkt
|
|
|
Omdöme
|
|
Du har fotat din bild och gjort en lärlogg. Där står det VAD du gjort, vilka VERKTYG du använt och hur bra du tycker att resultatet blev.
|
|
