Funktioner och grafer år 8 VT-22

Matematiken har en flertusenårig historia med bidrag från många kulturer. Den utvecklas såväl ur praktiska behov som ur människans nyfikenhet och lust att utforska matematiken som sådan. Matematisk verksamhet är till sin art en kreativ, reflekterande och problemlösande aktivitet som är nära kopplad till den samhälleliga, sociala, tekniska och digitala utvecklingen. Kunskaper i matematik ger människor förutsättningar att fatta välgrundade beslut i vardagslivets många valsituationer och ökar möjligheterna att delta i samhällets beslutsprocesser.

När vi har gått igenom området skall du kunna:

• Tolka olika typer av samband
• Beskriva linjära samband med hjälp av tabeller, diagram och formler
• Beskriva proportionella samband

Arbetsformer:

Vi kommer att arbeta med området genom genomgångar, gruppövningar och eget arbete i boken.

Mer detaljerad planering finns i ditt matematik-Classroom.

Vi kommer att har ett prov på området v 11.

Läroplanskopplingar

Centralt innehåll

• Tabeller, diagram och grafer samt hur de kan tolkas och användas för att beskriva resultat av egna och andras undersökningar, såväl med som utan digitala verktyg. Hur lägesmått och spridningsmått kan användas för bedömning av resultat vid statistiska undersökningar.
• Funktioner och räta linjens ekvation. Hur funktioner kan användas för att, såväl med som utan digitala verktyg, undersöka förändring, förändringstakt och samband.
• Matematisk formulering av frågeställningar utifrån vardagliga situationer och olika ämnesområden.