👋🏼 Var med och förbättra Skolbanken med oss på Unikum. Svara på formuläret här

Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Sortera djur

Skapad 2022-02-23 13:12 i Ljungviksskolan Lerum
Kort information för pedagoger som söker efter pedagogiska planeringar.
Grundskola F – 9

Innehåll

Syfte

I det här arbetet ska du utveckla din förmåga att sortera och klassificera djur utifrån ett naturvetenskapligt förhållningssätt.

 

Centralt innehåll/Ämnesinnehåll

Du ska lära dig:

-Djur och växter i närmiljön och hur de kan sorteras, grupperas och artbestämmas samt namn på några vanligt förekommande arter.

-Enkla naturvetenskapliga undersökningar.

 

Undervisning/Metoder

Vi ska träna på att sortera 24 olika svenska djur i grupperna groddjur, kräldjur, däggdjur och fåglar. Inledande lektionen kommer genomföras i grupp i skogen. Vi kommer sedan återkoppla med film och fördjupande enskilt arbete i klassrummet. 

Bedömning och redovisning

Muntlig redovisning

Sortera enskilt med hjälp av ett enkelt observationsprotokoll.

Matriser

Ljungviksskolans mall för planering med matris, åk F-9

Nivå 1
Nivå 2
Nivå 3
Skriv in förmåga (big 5 om möjligt)
Här kopplar du de blåa kvadraterna
Skriv in en en konkretisering av kunskapskravet.
Skriv in en konkretisering av kunskapskravet.
Skriv in en konkretisering av kunskapskravet.
Skriv in förmåga.
Skriv in en konkretisering av kunskapskravet.
Skriv in en konkretisering av kunskapskravet.
Skriv in en konkretisering av kunskapskravet.
Samma förmåga som ovan.
Här skriver du andra delen av kunskapskravet om du kan dela upp det.
Skriv in förmåga.
Skriv in en konkretisering av kunskapskravet.
Skriv in en konkretisering av kunskapskravet.
Skriv in en konkretisering av kunskapskravet.