Arbetssätt: 
Vi kommer att titta på filmer, läsa faktatexter, arbeta med olika frågeställningar. Vi kommer ha gemensamma genomgångar, du kommer att få arbeta självständigt samt tillsammans med andra. 

Konkretiserade mål:
Du ska 

* kunna använda dig av relevanta begrepp
* kunna beskriva och göra jämförelser om Nordens natur och naturtillgångar samt vad människor livnär sig på 
* kunna placera ut länder, några städer, berg och vatten på en blindkarta
* kunna vara aktiv i diskussioner

Bedömning av kunskaper:

* genom muntliga diskussioner om ämnet
och skriftligt prov

• Syfte
• utforska och analysera samspel mellan människa, samhälle och natur i olika delar av världen,

  Ge
• Centralt innehåll
• De svenska, nordiska och övriga europeiska natur- och kulturlandskapen. Processen bakom samt deras utmärkande drag och utbredning.

  Ge  4-6
• Fördelningen av Sveriges, Nordens och övriga Europas befolkning samt orsaker till fördelningen och konsekvenser av denna.

  Ge  4-6
• Namn och läge på Sveriges landskap samt orter, berg, hav och vatten i Sverige samt huvuddragen för övriga Norden.

  Ge  4-6
• Centrala ord och begrepp som behövs för att kunna läsa, skriva och samtala om geografi.

  Ge  4-6