Tema rymden

Rymden: Arbetsområdet sträcker sig fram till vecka 8

Rymden

Arbetsområdet rymden syftar till att ge eleverna faktakunskaper om olika himlakroppar som sol, stjärnor, måne och planeter, deras rörelse i förhållande till varandra och hur de påverkar vårt liv på jorden.

Vad?

Du kommer få lära dig om:

• jordens, solens och månens rörelser i förhållande till varandra,

• månens olika faser,

• Big Bang,

• stjärnbilder och stjärnhimlens utseende,

• rymden och planeterna och deras rörelse,

• hur det blir dag och natt,

• olika strategier som hjälper dig att förstå och tolka faktatexter.

• olika strategier som hjälper dig att skriva en faktatext där ord och bild samspelar

Hur ska vi arbeta?

Du kommer att:

• se faktafilmer,

• skriva en saga om rymden,

• experimentera och skapa,

• arbeta enskilt, i par och i grupp,

• läsa och skriva enkla faktatexter,

• använda oss av och lära oss relevanta begrepp, 

• redovisa våra kunskaper muntligt och skriftligt.

Centrala begrepp / nyckelord:

stjärnor, stjärnbilder, planeter, månens faser, solen, solsystemet, universum, årstider, dag och natt, astronauter. 

Så här visar du vad du har lärt dig

• Genom att delta aktivt på lektionerna.

• Genom att delta i olika diskussioner.

• Genom att dokumentera ditt arbete.

• Genom att berätta om dina observationer.

Läroplanskopplingar

Syfte

• använda kunskaper i fysik för att granska information, kommunicera och ta ställning i frågor som rör energi, teknik, miljö och samhälle,
• använda fysikens begrepp, modeller och teorier för att beskriva och förklara fysikaliska samband i naturen och samhället.

Centralt innehåll

• Jordens, solens och månens rörelser i förhållande till varandra. Månens olika faser. Stjärnbilder och stjärnhimlens utseende vid olika tider på året.
• Skönlitteratur, myter och konst som handlar om naturen och människan.
• Dokumentation av naturvetenskapliga undersökningar med text, bild och andra uttrycksformer, såväl med som utan digitala verktyg.

Kriterier

• Eleven kan skriva enkla texter med läslig handstil och på dator.
• De berättande texter eleven skriver har tydlig inledning, handling och avslutning.
• Eleven kan söka information ur någon anvisad källa och återger då grundläggande delar av informationen i enkla former av faktatexter.
• Genom att kombinera sina texter med bilder kan eleven till viss del förstärka och förtydliga sina budskap.
• Eleven kan visa och beskriva hur solen, månen och jorden rör sig i förhållande till varandra.
• Eleven dokumenterar dessutom sina undersökningar med hjälp av olika uttrycksformer och kan använda sig av sin dokumentation i diskussioner och samtal.