spanska prov kapitel 10 och 11

Kapitel 10 (sidan 54-57 i textboken)

Mål/syfte: 

• Du lär dig veckodagarna, 

• berätta om olika saker du gör under veckan

• bestämd artikel (la,el, las/los)

Kapitel 11(sidan 58-61 i textboken)

Mål/syfte:

• du lär dig ord för klädesplagg

• repeterar färgerna

Läroplanskopplingar

Syfte

• formulera sig och kommunicera i tal och skrift,
• använda språkliga strategier för att förstå och göra sig förstådda,
• anpassa språket efter olika syften, mottagare och sammanhang, och

Centralt innehåll

• Ämnesområden som är välbekanta för eleverna.
• Vardagliga situationer, intressen, personer och platser.
• Enkel information och enkla meddelanden.
• Enkla presentationer, meddelanden, beskrivningar och dialoger i tal och skrift.

Kriterier

• I skriftliga framställningar av olika slag kan eleven formulera sig mycket enkelt och i huvudsak begripligt med enstaka ord och fraser.
• I skriftlig interaktion kan eleven uttrycka sig mycket enkelt och i huvudsak begripligt med enstaka ord och fraser.
• Dessutom kan eleven använda sig av någon strategi som löser enstaka enkla problem i interaktionen.
• I skriftliga framställningar av olika slag kan eleven formulera sig mycket enkelt och begripligt med vanliga ord och fraser.
• I skriftlig interaktion kan eleven uttrycka sig mycket enkelt och begripligt med vanliga ord och fraser.
• Dessutom kan eleven använda sig av någon strategi som löser enkla problem i interaktionen.
• I skriftliga framställningar av olika slag kan eleven formulera sig enkelt och relativt tydligt med vanliga ord och fraser.
• I skriftlig interaktion kan eleven uttrycka sig enkelt och relativt tydligt med vanliga ord och fraser.
• Dessutom kan eleven använda sig av några strategier som löser enkla problem i interaktionen.