H22- Slottshagen och Larve

Slottshagen - Open up for quality of life

Tematiken i H22:                                                                                         

 

 

“Under H22 City Expo är detta platsen där vi öppnar upp för livskvalitet. Open up for recreation. Det handlar om balansen mellan arbete och fritid, staden och landet, vila och rörelse. Utforska spännande utomhusaktiviteter och upplev hur hälsa och hållbarhet hänger ihop.”

 

Larve heter jag och jag älskar allt som växer och lever i jorden. Visste du förresten att träd har superkrafter? De renar luften och får människor att må bättre genom att bara finnas till. Jag bor i Slottshagen och här finns det träd och annat som är bra för människors hälsa. Kom och hämta energi hos mig i sommar så berättar jag mer.

Slottshagen handlar om hälsa och välmående, om hur god hälsa är grunden för hållbart liv och nyckeln till en hållbar framtid i en hållbar stad. Här synliggörs hur grönska och fysisk aktivitet har positiva effekter på hälsan. Superhjälten Larve presenterar och visar runt i Slottshagen. Larve bjuder på rörelse i en av stadens gröna parker, men även utställningar som ger oss en tillbakablick genom historien. Besök och utforskande i Slottshagen kan du som lärare koppla till olika mål och områden i läroplanen samt fördjupa arbetet med de globala målen, se förslag nedan. 

 

 

Programpunkter rekommenderade för besök:

 

Barnens rätt till lek – Enligt barnkonventionen har alla barn rätt till lek. Besök utomhusutställningen LEK! Och se hur barnens platser för lek har förändrats genom tiden.

Rörelse med Larve och Geego. Upptäck City challenges, ett nytt sätt att hitta rörelseglädje utomhus i vår stad med hjälp av digital teknik.

 

Programmet för H22 City Expo uppdateras just nu i snabb takt och det kommer fyllas på med mycket mer att utforska. Håll dig uppdaterad på h22ciytexpo.se 

 

 

Globala målen: 2, 3, 13, 15 https://www.globalamalen.se/ 

 

Larve står för god hälsa och livskvalité.

I undervisningen kan ni innan eller under besök till exempel reflektera kring:

- Vad är hälsa? Vad mår du bra av?

- Lek, rörelse och motion varför är det bra för människan?

- Varför tycker Larve att träd och växter är så viktigt? 

  Så, odla och plantera tillsammans, gärna sådant ni kan smaka på sen. 

- Utforska parken Slottshagen och upptäck arter. Titta på blommorna i odlingarna som lockar bin och änderna i den
  lilla dammen. 

 

 

Eftersom att all undervisning vilar på språk och kommunikation lyfter jag nedan inte fram centrala innehållet kring i språk.

Läroplanskopplingar

Centralt innehåll

• Grovmotoriska grundformer, till exempel springa, hoppa och klättra. Deras sammansatta former i redskapsövningar, lekar, danser och rörelser till musik, såväl inomhus som utomhus.
• Enkla lekar och danser och deras regler.
• Takt och rytm i lekar, danser och rörelser till musik.
• Ord och begrepp för och samtal om upplevelser av lek, hälsa, natur- och utevistelser.
• Att orientera sig i närmiljön och enkla kartors uppbyggnad. Begrepp som beskriver rumsuppfattning.
• Lekar och rörelse i natur- och utemiljö.
• Säkerhet och hänsynstagande i samband med lekar, spel och vid natur- och utevistelser.
• Balans, tyngdpunkt och jämvikt som kan observeras i lek och rörelse, till exempel vid balansgång och på gungbrädor.
• Årstidsväxlingar i naturen och hur man känner igen årstider. Djurs och växters livscykler och anpassningar till olika årstider.
• Djur och växter i närmiljön och hur de kan sorteras, grupperas och artbestämmas samt namn på några vanligt förekommande arter.
• Enkla näringskedjor som beskriver samband mellan organismer i ekosystem.
• Betydelsen av mat, sömn, hygien, motion och sociala relationer för att må bra.
• Människans kroppsdelar, deras namn och funktion.
• Människans upplevelser av ljus, ljud, temperatur, smak och doft med hjälp av olika sinnen.
• Tyngdkraft och friktion som kan observeras vid lek och rörelse, till exempel i gungor och rutschbanor.
• Skönlitteratur, myter och konst som handlar om naturen och människan.
• Enkla fältstudier och observationer i närmiljön.
• Enkla naturvetenskapliga undersökningar.
• Dokumentation av naturvetenskapliga undersökningar med text, bild och andra uttrycksformer, såväl med som utan digitala verktyg.