H22- Drottninghög och Eldar

Drottninghög - Open up for co-creation

Tematiken i H22:                                                                                                           

“Drottninghög blir ett huvudområde under H22 City Expo med temat Open up for Co-creation, det vill säga öppna upp för samskapande. Utforska nya sätt att leva sida vid sida, nyskapande boendekoncept som knyter samman människor och lekplatser tagna rakt ur ett barns fantasi. Upptäck stadsodlingsprojekt som får folk att umgås och en marknadsplats med knorr.”

“Jag heter Eldar och jag brinner för gemenskap och kärlek. Jag älska alla människor, barn, tonåringar, vuxna och till och med de gamla. Jag vill att alla ska vara tillsammans. Jag bor på Drottninghög och när du hälsar på kan du få se hur vi bygger för att vi alla ska trivas tillsammans.”

Drottninghög handlar om att skapa tillsammans. Att skapa hållbart så väl i konstruktion som i relation. Här bygger staden för att utöka utrymmena där unga och gamla ska vistas och trivas tillsammans på gemensamma ytor. Gemenskapen och den demokratiska värdegrunden genomsyrar hela Drottninghög, olikheter bli grunden till gemenskapen. Superhjälten Eldar presenterar och visar med varm hand runt på Drottninghög. Besök och utforskande här kan du som lärare koppla till olika mål och områden i läroplanen och arbetet med de globala målen, se förslag nedan. 

 

Programpunkter rekommenderade för besök:

Från grusplan till skog med rörelseglädje. Barn har varit medskapare och tillsammans med arkitekterna lagt grunden till sin skolgård.

 

Här- och närodlat vid nya saluhallen. Odling för de boende som bjuder på grönska och mat i närområdet under H22 kan barn komma och odla och ta med sig.  

 

Välkommen hem till 1972- Helsingborgshem och räddningstjänsten har flyttat in i ett av de ursprungliga husen. Upplev hur boende såg ut 1972 för att sedan gå över till nästa lägenhet och titta på den senaste tekniken räddningstjänsten använder för att skapa trygga och säkra insatser vid räddningsinsatser.

 

Bygglek 2.0 - En bygglekplats där barnen skapar sina egna utmaningar med återbruksmaterial.

 

Programmet för H22 City Expo uppdateras just nu i snabb takt och det kommer fyllas på med mycket mer att utforska. Håll dig uppdaterad på h22ciytexpo.se

  

 

Globala målen: 8, 9, 10, 12  https://www.globalamalen.se/ 

Eldar arbetar för att alla människor ska trivas och demokrati är grunden. 

I undervisningen kan ni innan eller under besök till exempel reflektera kring:

- Hållbar stad, vad är det? Vad behöver staden för att alla ska trivas och kunna leva tillsammans?

- Co create och Re create, är två begrepp man möter på Drottninghög. 

- Hur kan ni skapa tillsammans och hur kan ni återskapa/återbruka? 

- Odlingarna invid den nya saluhallen bjuder på samtal och kan kopplas till aktiviteter med odling, undersök olika sätt
  att odla. Går det att använda återbruk vid sådd och plantering?

- Samtal ring de olika globala målen ovan.

- Reflektera i gruppen om de svåra frågorna i hållbarhetsmålen. Ta reda på vad är fattigdom och vad är jämställdhet,
  varför är skola och utbildning viktigt?

 

Eftersom att all undervisning vilar på språk och kommunikation lyfts inte  dessa mål nedan.

Läroplanskopplingar

Läroplan

• sin identitet och känna trygghet i den samt medvetenhet om rätten till sin kroppsliga och personliga integritet,
• nyfikenhet, kreativitet och lust att leka och lära,
• sin kulturella identitet samt kunskap om och intresse för olika kulturer och förståelse för värdet av att leva i ett samhälle präglat av mångfald samt intresse för det lokala kulturlivet,
• förmåga att fungera enskilt och i grupp, samarbeta, hantera konflikter och förstå rättigheter och skyldigheter samt att ta ansvar för gemensamma regler,
• förmåga att använda och förstå begrepp, se samband och upptäcka nya sätt att förstå sin omvärld,
• förmåga att lyssna på och reflektera över andras uppfattningar samt att reflektera och ge uttryck för egna uppfattningar,
• förmåga att skapa samt förmåga att uttrycka och kommunicera upplevelser, tankar och erfarenheter i olika uttrycksformer som bild, form, drama, rörelse, sång, musik och dans,
• förståelse för hur människors olika val i vardagen kan bidra till en hållbar utveckling,