Koll på NO 5; kap 5 Kemi och miljö

Vart tar saltet vägen om man häller det i vatten? Vad är en lösning? Vad är skillnaden på en atom och molekyl? Vad är surt och basiskt?

Mål med kapitlet: 

- Förklara atomernas kretslopp.

- Ge exempel på några grundämnen och kemiska föreningar. 

- Berätta om ämnens tre faser. 

- Ge exempel på en kemisk reaktion. 

- Ge exempel på ämnen som kan lösas och inte lösas i vatten. 

- Ge exempel på några sura och basiska ämnen. 

- Veta hur människan påverkar miljön med kemiska ämnen. 

- Berätta vad som händer med våra sopor och varför återvinning är bra. 

Arbetssätt: 

- Vi kommer att läsa i boken och diskutera innehållet. 

- Arbeta med frågor kopplade till innehållet. 

- Laborera och dokumentera. 

Läroplansmål

Syfte

• använda kunskaper i kemi för att granska information, kommunicera och ta ställning i frågor som rör energi, miljö, hälsa och samhälle,
• genomföra systematiska undersökningar i kemi, och
• använda kemins begrepp, modeller och teorier för att beskriva och förklara kemiska samband i samhället, naturen och inuti människan.

Centralt innehåll

• Enkel partikelmodell för att beskriva och förklara materiens uppbyggnad, kretslopp och oförstörbarhet. Partiklars rörelser som förklaring till övergångar mellan fast form, flytande form och gasform.
• Vattnets egenskaper och kretslopp.
• Vanliga kemikalier i hemmet och samhället. Deras användning och påverkan på hälsan och miljön samt hur de är märkta och bör hanteras.
• Enkla systematiska undersökningar. Planering, utförande och utvärdering.
• Dokumentation av enkla undersökningar med tabeller, bilder och enkla skriftliga rapporter, såväl med som utan digitala verktyg.