Skrivuppgift Robinson

Skrivuppgift - Tema Robinson V 11-14 Skrivs i Teams Instruktioner kommer att läggas ut fortlöpande

Det har nu blivit dags för dig att ta dig an Robinsontemat. Det ska du få göra genom att skriva en berättande text i dagboksform. Under arbetets gång kommer du även att få träna på att skriva andra typer av texter.

Uppgiften arbetar du med under vecka 11–14. 

Du skriver din berättelse i Teams och instruktioner kommer fortlöpande att läggas ut.

Du kommer under arbetets gång även att få träna på att ge kompisrespons samt att bearbeta din egen text utifrån den respons du har fått. Det du kan titta på är t.ex.:

• Hur följer skribenten instruktionen för uppgiften?

• Är texten sammanhängande och begriplig? (Har texten en röd tråd? Hur hänger den ihop?)

• Följer skribenten reglerna för skiljetecken och stavning? Används t.ex. punkt, komma och stor bokstav på ett korrekt sätt?

• Hur fungerar styckesindelningen?

I din respons skriver du sedan "Jag gillar …", ”Jag gillar ...” och "Jag önskar ..." Du ska alltså ge respons på tre olika saker, två som du gillar (som är bra) och en som du önskar (tips på utveckling).

Lycka till!

/Anne

Läroplanskopplingar

Syfte

• formulera sig och kommunicera i tal och skrift,
• anpassa språket efter olika syften, mottagare och sammanhang,
• urskilja språkliga strukturer och följa språkliga normer, och

Centralt innehåll

• Strategier för att skriva olika typer av texter med anpassning till deras typiska uppbyggnad och språkliga drag. Skapande av texter där ord, bild och ljud samspelar, såväl med som utan digitala verktyg.
• Olika sätt att skapa och bearbeta egna och gemensamma texter till innehåll och form. Hur man ger och tar emot respons på texter.
• Redigering och disposition av texter med hjälp av digitala verktyg. Olika funktioner för språkbehandling.
• Språkets struktur med stavningsregler, skiljetecken, ordklasser och satsdelar.
• Ordböcker och digitala verktyg för stavning och ordförståelse.