MATERIALGood Stuff A TextbookGlosor på s. 64-67, kunna stava rätt + översätta (Sv-En, samt En-Sv)Orden på s. 65, kunna stava rätt + översätta (En-Sv)TYP AV FÖRHÖRFörhöret kommer att bli skriftligt. Anpassningar tillämpas för de elever som behöver det: förlängd tid, förstorade prov, läslinjal, stöd i rummet.

EN Läxförhör 'Clothes'

Under v 6-8 kommer vi att arbeta med olika typer av texter om kl&auml;der. Arbetss&auml;ttet:
<ul>
<li>textl&auml;sning</li>
<li>h&ouml;rf&ouml;rst&aring;else</li>
<li>skrivning</li>
<li>grammatik: some/any + fr&aring;geord</li>
<li>speciellt fokus p&aring; h&ouml;r- och l&auml;sf&ouml;rst&aring;else</li>
</ul>
Bed&ouml;mningen sker under vecka 8 med ett l&auml;xf&ouml;rh&ouml;r om glosor och grammatik.&nbsp;

Engelska

 förstå och tolka innehållet i talad engelska och i olika slags texter, 

 formulera sig och kommunicera i tal och skrift, 

 använda språkliga strategier för att förstå och göra sig förstådda, 

 Ämnesområden som är välbekanta för eleverna. 

 Tydligt talad engelska och texter från olika medier. 

 Muntliga och skriftliga instruktioner och beskrivningar. 

Presentationer, instruktioner, meddelanden, berättelser och beskrivningar i sammanhängande tal och skrift.

 Språkliga strategier för att förstå och göra sig förstådd när språket inte räcker till, till exempel omformuleringar. 

 Språkliga strategier för att delta i och bidra till samtal, till exempel frågor och bekräftande fraser och uttryck. 

Good Stuff Gold A: Clothes

Matriser i planeringen

Uppgifter