Ämnen:
Svenska, Svenska som andraspråk
·
Årskurs:
4 - 6
Vallåsskolan, Halmstad · Senast uppdaterad: 3 mars 2022
Här kommer du få lära dig mer om våra olika ordklasser, och du kommer få arbeta på roliga sätt för att lära dig att hålla reda på dessa.
Du kommer få möjlighet att utveckla din begreppsförmåga och analysförmåga.
Vi kommer titta på ett avsnitt av "grammatikbolaget", för att sedan arbeta med programinnehållet både praktiskt och teoretiskt på olika sätt.
Målet är att du skall:
* delta i alla uppgifter
* visa att du utvecklat dina kunskaper om våra ordklasser genom att vara delaktig i klassrumsdiskussioner
* använda dig mer av ordklasserna i dina berättelser för att levandegöra dessa.
* i samband med textskrivandet är målet att du skall utveckla ditt användande av skiljetecken, samt utveckla din stavning.
Syfte (2)
urskilja språkliga strukturer och följa språkliga normer, och
urskilja språkliga strukturer och följa språkliga normer, och
Centralt innehåll (6)
Strategier för att skriva olika typer av texter med anpassning till deras typiska uppbyggnad och språkliga drag. Skapande av texter där ord, bild och ljud samspelar, såväl med som utan digitala verktyg.
Språkets struktur med meningsbyggnad, huvudsatser, bisatser, stavningsregler, skiljetecken, ords böjningsformer och ordklasser. Textuppbyggnad med hjälp av sambandsord.
Ord, symboler och begrepp som används för att uttrycka känslor, kunskaper och åsikter. Ords och begrepps nyanser och värdeladdning.
Strategier för att skriva olika typer av texter med anpassning till deras typiska uppbyggnad och språkliga drag. Skapande av texter där ord, bild och ljud samspelar, såväl med som utan digitala verktyg.
Språkets struktur med meningsbyggnad, huvudsatser, bisatser, stavningsregler, skiljetecken, ords böjningsformer och ordklasser. Textuppbyggnad med hjälp av sambandsord.
Ord, symboler och begrepp som används för att uttrycka känslor, kunskaper och åsikter. Ords och begrepps nyanser och värdeladdning.
Innehåller inga matriser
Innehåller inga uppgifter