Veckoplanering v. 10-11

Vi har Temavecka läs och berättande under v. 10 och så startar vi upp ett nytt arbete. Vi ska odla och vår undervisning kommer på olika sätt att handla om det.

Vecka 10	Måndag 7/3	Tisdag 8/3	Onsdag 9/3	Torsdag 10/3	Fredag 11/2
Undervisningstillfälle		Kicki undervisning kl. 9.30	Annelie undervisning 9.30	Reservtillfälle undervisning 9.30
Utbildning	Lek på gården och inomhus Möte om kommande vecka och uppstart miljöhjältar Högläsning och boksamtal	Lek på gården och inomhus 2-3 barn går till biblioteket. Högläsning och boksamtal	Lek i park och inomhus 2-3 barn går till biblioteket. Högläsning och boksamtal	Lek på torget och på gården 2-3 barn går till biblioteket. Högläsning och boksamtal	Lek på gården och inomhus Miljöhjältar går till återvinningen. Högläsning och boksamtal
Fysisk aktivitet	Dans	Dans	Dans	Dans	Dans
Övrigt					Tvärgruppsreflektion 9.15-10.15

Med reservation för ändring

Vecka 11	Måndag 14/3	Tisdag 15/3	Onsdag 16/3	Torsdag 17/3	Fredag 18/3
Undervisningstillfälle		Kicki undervisning ca 9.30	Annelie undervisning ca 9.30	Reservtillfälle undervisning  9.30
Utbildning	Lek på gården och inomhus Möte om kommande vecka och uppstart miljöhjältar  Högläsning och boksamtal	Lek på gården och inomhus Högläsning och boksamtal	Lek på gården och inomhus Högläsning och boksamtal	Lek på gården, torget och inomhus Högläsning och boksamtal	Lek på gården och inomhus Miljöhjältar går till återvinningen Högläsning och boksamtal
Fysisk aktivitet	Rörelse till musik	Regellekar	Dans	Bollsport	Dans
Övrigt	Universum undervisningsreflektion 9.15-10.15				Tvärgruppsreflektion 9.15-10.15

Med reservation för ändring

 

 

 

 

Läroplanskopplingar

Läroplan

• ett växande ansvar och intresse för hållbar utveckling och att aktivt delta i samhället.
• sin identitet och känna trygghet i den samt medvetenhet om rätten till sin kroppsliga och personliga integritet,
• motorik, koordinationsförmåga och kroppsuppfattning samt förståelse för hur viktigt det är att ta hand om sin hälsa och sitt välbefinnande,
• förmåga att lyssna på och reflektera över andras uppfattningar samt att reflektera och ge uttryck för egna uppfattningar,