Tiotalsövergång

Att räkna med högre tal kräver goda strategier. Vi tränar på att lättare lösa uppgifter med tiotalsövergång. (ex. 12-5)

Innehåll (vad?):

• Träna på att talkompisarna, främst tiokompisarna, för att bli säkra på dem.
• Lära in strategin att räkna upp/ned till jämna 10-tal först vid högre tal med hjälp av att dela upp ental.

Arbetsgång (hur?):

• Vi ser på mattefilmer.
• Digitala genomgångar.
• Genomgångar med Lollo.
• Öva med pengar och växla, samt andra spel.
• Arbeta i matteboken.

Vad ska jag lära mig (varför?)

• hur talen kan delas upp 
• Centrala metoder för beräkningar med naturliga tal, vid huvudräkning och överslagsräkning samt vid beräkningar med skriftliga metoder 

Vi tränar mot kunskapskraven för åk 3.

Läroplansmål

Centralt innehåll

• Naturliga tal och deras egenskaper samt hur talen kan delas upp och hur de kan användas för att ange antal och ordning
• Centrala metoder för beräkningar med naturliga tal, vid huvudräkning och överslagsräkning samt vid beräkningar med skriftliga metoder och digitala verktyg. Metodernas användning i olika situationer.