Mamma Mu och Kr&aring;kan har kommit p&aring; bes&ouml;k hos oss.
Vi l&auml;r oss vad figurerna i b&ouml;ckerna heter.
Vi l&auml;ser b&ouml;cker, ser p&aring; filmer, samtalar om inneh&aring;llet, svarar p&aring; fr&aring;gor om texter, m&aring;lar och pysslar.
N&auml;r vi &auml;r klara med temat ska du:
<ul>
<li>Kunna namnen eller tecknet f&ouml;r figurerna i b&ouml;ckerna.</li>
<li>Samtala om inneh&aring;llet i b&ouml;ckerna med hj&auml;lp av bildst&ouml;d.</li>
</ul>

Svenska

 läsa, förstå och reflektera över olika texter, 

 bearbeta innehållet i litteratur, bilder, film, teater, drama och andra medier, och 

Berättande texter och poetiska texter för barn: rim, ramsor, sånger, bilderböcker och sagor.

Genom att svara på frågor om innehållet visar eleven begynnande läsförståelse.

Eleven kan medverka i samtal om innehåller i texter som elven lyssnat till.

Mamma Mu och Kråkan

Matriser i planeringen

Uppgifter