Ämnen runt omkring oss

Ämnen runt omkring oss

Syftet med arbetsområdet är att eleverna ska få veta mer om ämnen som finns runt omkring oss. De ska kunna ge en enkel förklaring till begreppen atom, molekyl, och grundämne, samt veta att grundämnen kan ingå i kemiska föreningar och bilda nya ämnen med nya egenskaper. Eleverna ska förstå att grundämnen ingår i olika kretslopp och känna till kolets kretslopp. De ska veta hur viktiga metaller är för oss och kunna ge exempel på vad vi använder dem till. De ska få en överblick över förloppet från brytning av malm till färdig produkt och kunna enkelt beskriva processen. De ska också förstå att människans handlingar påverkar miljön och kunna föra en diskussion om återvinning och hållbar utveckling. 

När du har arbetat med det här kapitlet ska du kunna:

• förklara vad en atom och en molekyl är
• veta vad ett grundämne är och kunna ge exempel
• veta vad en kemisk förening är och ge exempel
• veta att ämnen har olika egenskaper
• kunna berätta om kolets kretslopp i naturen
• veta vad människan kan använda olika metaller till
• kunna förklara hur man kan få fram metaller ur malmer
• veta varför man återvinner olika ämnen
• Kunna använda dig av olika begrepp som hör till området. 

Begrepp:

• Anrikas
• Atom
• Bergart
• Biobränsle
• Dagbrott
• Fossila bränslen
• Fotosyntes
• Galvanisering
• Grundämne
• Gruva
• Kemisk förening
• Kretslopp
• Legering
• Malm
• Masugn
• Mineral
• Molekyl
• Slagg
• Växthuseffekt
• Ädelmetall
•  

                                 

Så här kommer vi att arbeta:

- Läsa texter och diskutera innehållet.

- Övningar och diskussioner både i små grupper och i stor grupp.

- Laborationer

- Se film

- Söka information

- Göra undersökning, dokumentera och dra slutsatser

 

Så här kommer du att bedömas:

Under arbetets gång kommer vi att ha mindre förhör och uppgifter. Din begreppsliga förmåga kommer att bedömas och även din förmåga att genomföra och dokumentera undersökningar.

 

 

 

 

Läroplanskopplingar

Centralt innehåll

• Enkel partikelmodell för att beskriva och förklara materiens uppbyggnad, kretslopp och oförstörbarhet. Partiklars rörelser som förklaring till övergångar mellan fast form, flytande form och gasform.
• Indelningen av ämnen och material utifrån egenskaperna utseende, ledningsförmåga, löslighet, brännbarhet, surt eller basiskt.
• Vattnets egenskaper och kretslopp.
• Fotosyntes, förbränning och några andra grundläggande kemiska reaktioner.
• Materiens kretslopp genom råvarors förädling till produkter, hur de blir avfall som hanteras och sedan återgår till naturen.
• Fossila och förnybara bränslen. Deras betydelse för energianvändning och påverkan på klimatet.
• Enkla systematiska undersökningar. Planering, utförande och utvärdering.
• Några metoder för att dela upplösningar och blandningar i deras olika beståndsdelar.
• Dokumentation av enkla undersökningar med tabeller, bilder och enkla skriftliga rapporter, såväl med som utan digitala verktyg.
• Tolkning och granskning av information med koppling till kemi, till exempel artiklar i tidningar och filmer i digitala medier.