Tema friluftsliv åk 9

Ett av målen i ämnet idrott & hälsa är att du som elev ska kunna planera och genomföra en friluftsaktivitet med anpassning till olika förhållanden, miljöer och regler. Vi kommer att jobba med olika områden som är viktiga att känna till om man skall vistas i naturen. - Allemansrätten - Vilken utrustning man behöver och hur man lämpligtvis bär den? - Vad du bör tänka på om du skall övernatta i naturen? - Vad bör man tänka på vid val av kläder inför en naturvistelse? - Vad bör jag känna till beträffande mat och dryck?

Syfte:

• Syfte genomföra och anpassa utevistelser och friluftsliv efter olika förhållanden, miljöer och regler.

Konkretisering av målen – detta visar du genom att:

När du planerar friluftsaktiviteter gör du anpassningar efter aktuella förhållanden och miljöer.

När vi är ute i naturen visar du att du har kunskaper om och anpassar dig efter allemansrätten.

Du gör upp eld i naturen på ett effektivt och säkert sätt.

Du lagar mat och dryck med hjälp av stormkök.

Du bygger vindskydd

Du hanterar utrustning och tekniker som är kopplat till friluftslivet på ett sätt som minimerar risker för skador och olyckor.

Undervisning - detta kommer vi att arbeta med:

Vi kommer att praktiskt träna olika praktiska moment som är kopplade till vistelse i naturen.

Laga mat

Bygga läger

Göra upp eld

Vi kommer att diskutera hur man planerar för en friluftsvistelse.

 

Bedömning – dessa förmågor kommer att bedömas:

Dina kunskaper om allemansrätten.

Din förmåga att planerar friluftsvistelse.

Hur du hanterar olika redskap och tekniker som är kopplade till friluftsliv.

Hur du förebygger olyckor och skador i samband med friluftsliv.

 

Läroplanskopplingar

Centralt innehåll

• Hur olika friluftslivsaktiviteter kan planeras, organiseras och genomföras.
• Rättigheter och skyldigheter i naturen enligt allemansrätten.