👋🏼 Var med och förbättra Skolbanken med oss på Unikum. Svara på formuläret här
Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet
Våra sinnen
Innehåll
Tematiskt arbete,” Våra sinnen”
Centralt innehåll: Biologi
”Kropp och hälsa”
- Människans upplevelser av ljus, ljud, temperatur, smak och doft med hjälp av olika sinnen.
Metoder och arbetssätt:
- Dokumentation och redovisning av undersökningar och sorteringar med hjälp av skrift, bild och andra uttrycksformer, såväl med som utan digitala verktyg.
- Fältstudier, experiment och sorteringar. Hur de genomförs och används för att undersöka närmiljön.
Ämnesspecifika begrepp:
· Ord, begrepp och symboler inom de naturorienterande ämnena, till exempel för att samtala om människa, djur och natur och för att utvärdera arbetsprocesser.
Kunskapskrav:
|
Nivå 1 |
Nivå 2 |
Nivå 3 |
|
Eleven kan med hjälp av en vuxen, tecken stöd och bildstöd bidra till enkla resonemang och medverka i att identifiera och beskriva om ”människans sinnen”. Eleven ger också enstaka exempel på människans olika sinnen. |
Eleven kan själv med hjälp av tecken stöd, bildstöd bidra till enkla resonemang och medverka i att identifiera och beskriva om ”människans sinnen”. Eleven ger också enstaka exempel på ”människans olika sinnen”. |
Eleven kan själv bidra till enkla resonemang och medverka i att identifiera och beskriva om ”Människans sinnen”. Eleven ger också enstaka exempel på människans olika sinnen. |
Under temat läser vi faktatexter, skriver fakta i vårt ”våra sinnen” häfte och tittar på filmer från SLI. Vi diskuterar och ställer på frågor om ämnet.
Vi jobbar
I engelska jobbar vi med relevanta ord om ”Vår sinnen”.
I bild ritar, färglägger och klipper vi om sinnen.
