Olika material, sortera och återvinna

I detta arbetsområde kommer du att få arbeta med olika material samt att sortera utifrån saker egenskaper och material. Vi kommer bland annat lära oss om material som: glas, plast, metall, papper, trä, porslin och tyg. `Frågor som: Vad är materialen gjort av? Vad betyder att återvinna? Hur återvinner man? Vad är skillnad på att återvinna och att återanvända? Kommer bland annat att beröras.

Innehåll:

-          Du kommer att få titta på filmer och delta i diskussioner om olika material

-          Du kommer få gå ut och plocka skräp för att sedan sortera skräpet och återvinna.

-          Du kommer få göra arbetsblad om olika material och hur man sorterar.

Mål

-          Du ska förstå att det finns olika material

-          Du ska kunna nämna några olika material

-          Du ska känna till vad återvinna betyder

-          Du ska kunna sortera olika material

Arbetssätt:

-          Vi kommer prata om olika material

-          Vi kommer titta på filmklipp

-          Vi kommer att arbeta med arbetsblad

-          Vi kommer att sortera

-          Vi kommer plocka skräp

-          Vi kommer att återvinna skräpet vi plockar

Bedömning:

Bedömningen sker formativt.

-  Eleven deltar i samtal

-  Eleven visar att hen förstår genom att genomföra arbetsblad

-  Eleven visar förståelse i att sortera material utifrån egenskaper.

-  Eleven deltar och förstår vad i naturen som ska plockas.

Kopplingar till läroplanen:

Centralt innehåll:

Material och ämnen i vår omgivning

     Materials egenskaper och hur material och föremål kan sorteras efter egenskaperna utseende, magnetism, ledningsförmåga och om de flyter eller sjunker i vatten

·    Människors användning och utveckling av olika material genom historien. Vilka material olika vardagliga föremål är tillverkade av och hur de kan källsorteras.

Kunskapskrav

Kunskapskrav för godtagbara kunskaper i slutet av årskurs 3:

·         Eleven beskriver vad några olika föremål är tillverkade av för material och hur de kan sorteras.

Syfte:

Syftet är att skapa kunskap om olika material och dess egenskaper och användning. Syftet är vidare att ge eleverna en förståelse att värna om vår planet samt att öva på att sortera efter material.