PP Teknik FBK 4-6 Konstruktion/Broar

Vad är det egentligen som gör att vi människor i alla tider konstruerat saker? Vad måste man tänka på när man ska konstruera nya saker? Hur ser processen ut från idé till färdig konstruktion? De här frågorna ska vi brottas med i det här arbetsområdet där vi också kommer att konstruera broar.

Lärandemål

I det här arbetsområdet ska du ska lära dig:

• Varför vi människor bygger och konstruerar saker
• Varför vi bygger broar
• Vilka krafter som verkar på broar
• Vilka svaga punkter en bro kan ha
• Hur man kan bygga broar som håller
• Namn på olika typer av brokonstruktioner

Du ska träna på att:

• Komma på idéer och lösningar
• Göra skisser
• Konstruera
• Pröva och ompröva
• Dokumentera arbetet i Book Creator
• Samarbeta och ge kamrat bedömning
• Utvärdera arbetet

Bedömning

Vi kommer att bedöma din förmåga att:

• Beskriva hållfasta och stabila konstruktioner
• Genomföra konstruktionsarbeten
• Dokumentera arbetet med skisser och text

Vi kommer främst att grunda bedömningen på:

• En skiss 
• En text som utvärderar ert brobygge

Undervisningens innehåll

Vi diskuterar varför människor bygger och konstruerar saker och gör en liten historisk tillbakablick.

Vi lär oss om vad man behöver tänka på när man konstruerar byggnader och broar och om hållfasthet.

Vi lär oss om krafter som verkar på broar och vilka konstruktioner som gör broar hållfasta.

Vi tittar på olika kända broar.

Vi planerar, skissar och bygger sedan broar.

Vi utvärderar vårt brobygge.

Läroplanskopplingar

Läroplan

• kan lösa problem och omsätta idéer i handling på ett kreativt och ansvarsfullt sätt,
• kan lära, utforska och arbeta både självständigt och tillsammans med andra och känna tillit till sin egen förmåga,

Syfte

• identifiera problem och behov som kan lösas med teknik och utarbeta förslag till lösningar,
• använda teknikområdets begrepp och uttrycksformer,

Centralt innehåll

• Hur vanliga hållfasta och stabila konstruktioner är uppbyggda, till exempel hus och broar.
• Vanliga material, till exempel trä, glas och betong, och deras egenskaper samt användning i hållfasta och stabila konstruktioner.
• Teknikutvecklingsarbetets olika faser: identifiering av behov, undersökning, förslag till lösningar, konstruktion och utprövning.
• Egna konstruktioner med tillämpningar av hållfasta och stabila strukturer, mekanismer och elektriska kopplingar, i form av fysiska och digitala modeller.
• Dokumentation i form av skisser med förklarande ord och begrepp, symboler och måttangivelser samt fysiska och digitala modeller.