NO- Från frö till växt - åk 2

Vi ska följa en växt från frö till växt. Du ska få kunskap om vad en växt behöver för att utvecklas.

Så här kommer vi att arbeta

Vi kommer lära oss: 

- vad en växt behöver för att kunna växa

- hur växter förökar sig och sprider sina frön  - växters kretslopp

- några vanliga växter i vår närmiljö

- att arbeta med ett naturvetenskapligt arbetssätt

 

Grovplanering

V. 18-19
https://sliplay.se/medioteket/play/products/857766-klorofyll-odla-i-hinkar-och-lite-annat

Vi sår våra frön

V.19-21
Vi gallrar våra plantor vid behov, observerar hur de växer 

V.21-23
Vi lär oss om några vanliga vårblommor

 

IKT och medier

https://sliplay.se/medioteket/play/products/579319-varen-ar-har

https://sliplay.se/medioteket/play/products/935251-varens-blommor-blasippa-vitsippa-och-tussilago

Vi söker fakta om växter på https://www.ne.se

 

 

 

 

 

 

Läroplanskopplingar

Syfte

• genomföra systematiska undersökningar i biologi, och
• använda biologins begrepp, modeller och teorier för att beskriva och förklara biologiska samband i människokroppen, naturen och samhället.

Centralt innehåll

• Årstidsväxlingar i naturen och hur man känner igen årstider. Djurs och växters livscykler och anpassningar till olika årstider.
• Djur och växter i närmiljön och hur de kan sorteras, grupperas och artbestämmas samt namn på några vanligt förekommande arter.
• Enkla näringskedjor som beskriver samband mellan organismer i ekosystem.
• Berättelser om äldre tiders naturvetenskap och om olika kulturers strävan att förstå och förklara fenomen i naturen.
• Enkla fältstudier och observationer i närmiljön.
• Enkla naturvetenskapliga undersökningar.
• Dokumentation av naturvetenskapliga undersökningar med text, bild och andra uttrycksformer, såväl med som utan digitala verktyg.