Ämnen:
Religionskunskap
·
Årskurs:
4
Fårboskolan, Oskarshamn · Senast uppdaterad: 15 mars 2023
Arbetsområdet behandlar Judendomen. Vi lär om judiska berättelser i Gamla Testamentet, judiska högtider och levnadsregler och judiska regler om mat. Vi lär också om viktiga platser i Israel och judarnas historia. Etik och moral utifrån judisk tro arbetar vi också med.
Syftet med arbetsområdet/undervisningen: Se nedan ("Kopplingar till läroplanen").
Delar ur det centrala innehållet som fokuseras på under arbetsområdet är: Se nedan ("Kopplingar till läroplanen").
När vi är klara med arbetsområdet:
När vi är klara med arbetsområdet kommer du att få göra ett prov där du visar dina kunskaper om religionerna.
Du kommer att få använda bilder som stöd för att visa dina kunskaper. Det handlar om bilder på viktiga symboler, händelser och högtider.
Vi arbetar med judendomen under vecka 9-14.
Bedömning sker utifrån kunskapskraven för religion i åk 6.
Läroplan (2)
kan leva sig in i och förstå andra människors situation och utvecklar en vilja att handla också med deras bästa för ögonen, och
kan samspela i möten med andra människor utifrån kunskap om likheter och olikheter i livsvillkor, kultur, språk, religion och historia
Syfte (1)
kunskaper om religioner och andra livsåskådningar samt om olika tolkningar och varierande praktiker inom dessa,
Centralt innehåll (3)
Religionens betydelse i människors liv och människors olika sätt att uttrycka sin religiositet.
Centrala tankegångar med koppling till ritualer, levnadsregler och heliga platser inom kristendom, islam och judendom, till exempel som de uttrycks i berättelser i Bibeln och andra religiösa urkunder.
Samtal om och reflektion över livsfrågor utifrån elevernas egna tankar och olika religiösa tolkningar. Sådana frågor kan till exempel handla om vad som är viktigt i livet och olika föreställningar om vad som händer efter döden.
Innehåller inga matriser
Innehåller inga uppgifter