👋🏼 Var med och förbättra Skolbanken med oss på Unikum. Svara på formuläret här

Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Pengars användning och värde

Skapad 2022-04-28 14:44 i Kungsbergsskolan F-6 Linköping
Grundskola 1 – 3 SO (år 1-3)
Hur mycket kostar olika varor och tjänster? Du kommer lära dig olika sätt som du kan betala på. Du kommer lära dig mer om hur elektronisk överföring av pengar fungerar.

Innehåll

Arbetsområde: Pengars användning och värde, år 2

Undervisning:

  • Du kommer läsa PULS SO-boken och göra tillhörande arbetsblad som handlar om pengars användning i samhället, pengars värde och pengarna i familjen.
  • Du kommer se på filmer om t ex olika betalningsformer och skatt (Evas Funkarprogram, avsnitt 7 - pengar och Evas Superkoll, avsnitt 19 - skatt).
  • Du kommer få ta reda på vad olika varor och tjänster kostar med din iPad och dokumentera detta.
  • Gruppdiskussioner under temats gång.

 

Centrala begrepp: betalningsformer, swish, bankkort, kreditkort, kontanter, mynt, sedlar, skatt, värde, varor och tjänster.

Bedömning: Avstämning under temats gång och/eller i slutet av temat.             

 

S

  Grund Utmaning 1
Pengars användning
Med pengars användning avses vad pengar kan användas till och hur man beter sig när man använder pengar. Det går att överräcka kontanter, betala med kort eller överföra pengar direkt mellan konton genom banktjänster på internet.
 
Jag kan nämna något sätt att betala saker på.
Jag kan nämna flera olika sätt att betala saker på.
Pengars värde
Med pengars värde avses bland annat bytesvärdet, det vill säga vad som kan köpas för pengar och ungefär vad det kostar.
 
Jag kan ge exempel på vad någon vanlig matvara kostar, t.ex. 1 L mjölk.
Jag kan ge flera exempel på vad vanliga matvaror kostar.

Kopplingar till läroplanen

  • Centralt innehåll
  • Pengars användning och värde. Olika exempel på betalningsformer och vad några vanliga varor och tjänster kan kosta.
    SO  1-3
  • Metoder för att söka information från olika källor: intervjuer, observationer och mätningar. Hur man kan värdera och bearbeta källor och information, såväl med som utan digitala verktyg.
    SO  1-3
  • Kunskapskrav
  • Eleven beskriver även några olika betalningsformer och anger vad några vanliga varor och tjänster kan kosta.
    SO   3
  • Eleven kan också söka information om samhället och naturen genom enkla intervjuer, observationer och mätningar, och göra enkla sammanställningar av resultaten så att innehållet klart framgår.
    SO   3