Människokroppen, sex och samlevnad 8 VT22

I detta arbetsområde får du lära dig om vad som händer i kroppen vid puberteten. Vi kommer också arbeta med olika ord och begrepp som av olika anledningar förknippas med arbetsområdet. Arbetsområdet handlar också om hur människokroppen är konstruerad för att vi både ska kunna njuta av sex och kunna föröka oss. Vi lär oss om olika preventivmedel/metoder och det kommer också att handla om olika sjukdomar och hur man kan skydda sig mot dem. Vi arbetar också med frågor om identitet, relationer, kärlek och ansvar.

Undervisningens innehåll

 Vad kommer vi att arbeta med?

Använda biologins begrepp, modeller och teorier

Puberteten och andra begrepp

• känna till begreppet pubertet
• kunna ge exempel på vad som händer med kroppen vid puberteten hos pojkar och flickor
• häfte med "könsord" och begrepp
• sexuell identitet

Menstruation

• ·       känna till vad menstruationen innebär för en kvinna
•      känna till varför kvinnor har menstruation samt hur ofta på ett ungefär
  

Könsorganen

•      kunna könsorganens delar
•      känna till funktioner i de olika delarna i könsorganen

Preventivmetoder och graviditet

•         kunna ge exempel på vanliga preventivmetoder och i stora drag kunna berätta hur de fungerar
  
•      kunna ge exempel på tecken på att man är gravid
•      veta hur länge en normal graviditet pågår

Hur kommer vi att arbeta?

Vi kommer ha gemensamma lärarledda genomgångar där dina frågor och funderingar är viktiga. Du kommer få arbeta med övningar som hjälper dig att lära dig viktiga begrepp.  Texten i boken läser vi tillsammans och kanske ser vi nån förklarande film!

Viktiga begrepp!

• Pubertet
• Anatomi och funktioner
• Preventivmetoder

Bedömning

Jag bedömer din förmåga att:

-  beskriva människans könsorgan och ge exempel på deras funktion och samband.

- föra resonemang om preventivmetoder, identitet och olika relationer och samlevnadsformer.

- hämta information med naturvetenskaplig anknytning från olika källor och resonera om informationens trovärdighet och relevans. 

Du kommer att kunna visa dina förmågor:

• Genom att vara aktiv vid genomgångar, diskussioner och undersökningar.
• Vid läxförhör och övningar.
• Vid ett skriftligt prov.

 

Läroplanskopplingar

Centralt innehåll

• Människokroppens organ, deras namn, placering, utseende och funktion.
• Människans pubertet, sexualitet och reproduktion. Frågor om identitet, relationer, kärlek och ansvar.
• Preventivmetoder och sexuellt överförbara sjukdomar.

Kriterier

• Eleven kan medverka i att beskriva några av människans organ och ger något exempel på deras funktion och samband.
• Dessutom bidrar eleven till resonemang om preventivmetoder, identitet och olika relationer och samlevnadsformer.
• Eleven kan medverka i att hämta information med naturvetenskaplig anknytning från olika källor och gör något eget övervägande vid resonemang om informationens trovärdighet och relevans.
• Eleven kan använda några ämnesspecifika ord, begrepp och symboler i resonemang om människa, djur och natur, i egna frågor och vid bidrag till omdömen om olika arbetsprocesser.