<h2><span style="text-decoration: underline;">Avdelningens m&aring;l:</span></h2>
<p>Vi kommer att f&ouml;rdjupa oss i just ordet respekt och diskutera om vad det betyder och vad det st&aring;r f&ouml;r. Att det &auml;r okej att tycka olika, och ha olika syn p&aring; saker och ting.</p>
<p>Vi str&auml;var efter att alla, Vuxna och barn ska respektera varandras olikheter och likheter samt att uppmuntra varandra till att vara bra f&ouml;rebilder och ge varandra ber&ouml;m f&ouml;r de positiva de g&ouml;r.</p>
<p>V&aring;r ambition &auml;r att alla, b&aring;de barn och vuxna, ska respektera sig sj&auml;lva, b&aring;de sin kropp och sina &aring;sikter. Vi str&auml;var ocks&aring; efter att alla ska vara respektfulla mot v&aring;r f&ouml;rskola, djur och natur.</p>
<p>&nbsp;</p>
<h2><span style="text-decoration: underline;">Aktiviteter:</span></h2>
<p>- Mulle.</p>
<p>- L&auml;sa&nbsp;litteratur som tar upp begreppet respekt.</p>
<p>- Samlingar med fokus p&aring; hur vi &auml;r mot varandra.</p>
<p>- Dagliga samtal i de olika rutiner som f&ouml;rekommer p&aring; f&ouml;rskola.</p>
<p>- St&auml;ddag p&aring; f&ouml;rskolan och i v&aring;r n&auml;rmilj&ouml;.</p>
<h2><span style="text-decoration: underline;">N&auml;r? Var? Hur? Varf&ouml;r?</span></h2>
<p>- Mulle sker en g&aring;ng i veckan d&auml;r vi pratar om respekten om milj&ouml;n, djur och natur.&nbsp;</p>
<p>- Planerade samlingar med fokus p&aring; &auml;mnet respekt, &nbsp;Med hj&auml;lp av sagor, diskussioner och kompis fj&auml;drar.</p>
<p>- En st&auml;ddag sker i maj. &nbsp;Vi beh&ouml;ver hj&auml;lpas &aring;t och ta hand om det vi har, det vill s&auml;ga b&aring;de ute och inne milj&ouml;er.&nbsp;</p>
<p>- Vi vill &ouml;ka deras f&ouml;rm&aring;ga till att visa respekt f&ouml;r allt som r&ouml;r dem, och &auml;ven de sj&auml;lva.&nbsp;</p>
<p><br />- samarbete mellan hem och f&ouml;rskola</p>
<h2><span style="text-decoration: underline;">Resultat - hur blev det?</span></h2>
<p>&nbsp;</p>
<h2><span style="text-decoration: underline;">Analys - anv&auml;nd f&ouml;rdjupande fr&aring;gor som t.ex. Varf&ouml;r blev det som det blev? Hur gjorde vi? Vad beh&ouml;ver &auml;ndras till n&auml;sta g&aring;ng?</span></h2>
<p>&nbsp;</p>

förmåga att ta hänsyn till och leva sig in i andra människors situation samt vilja att hjälpa andra,

utveckla normer&nbsp;och förhållningssätt för arbetet och samvaron i barngruppen

uppmärksamma barnen på att människor kan ha olika värderingar som styr deras uppfattningar och handlingar och samtidigt förankra de grundläggandena värdena, och

Jämställdhetsplanering Respekt

Matriser i planeringen

Uppgifter