👋🏼 Var med och förbättra Skolbanken med oss på Unikum. Svara på formuläret här

Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Europa v 16-23, vt 2022

Skapad 2022-05-19 06:48 i Lerbäckskolan Lunds för- och grundskolor
Grundskola 4 – 6 Geografi
Nu ger vi oss ut på en resa i Europa. Har du koll på vad huvudstaden i Italien heter eller att det finns öknar i Europa?

Innehåll

Lärandemål 

Du kommer att lära dig :

  • Namn och läge på länder, öar, vatten, berg, regioner samt städer
  • Att arbeta med topografiska och tematiska kartor
  • Hur jordytan formas och förändras
  • Naturresurser
  • Klimat- och vegetationszoner
  • Natur- och kulturlandskap
  • Centrala ord och begrepp

 

Arbetsbeskrivning 
Detta ska du göra:

  • Läsa faktatexter och arbeta i aktivitetsbok med frågor, diagram och kartor
  • Arbeta med tema- och topografiska kartor
  • Öva kartkunskap på Seterra
  • Arbeta med Bingel (Koll på geografi)
  • Se faktafilmer

 

Bedömning

Du visar att du har lärt dig genom:

  • Bedömningsuppgifter under arbetets gång

  • Kartkunskapstester

Kopplingar till läroplanen

  • Centralt innehåll
  • Jordytan och på vilka sätt den formas och förändras av människans markutnyttjande och naturens egna processer, till exempel plattektonik och erosion. Vilka konsekvenser detta får för människor och natur.
    Ge  4-6
  • De svenska, nordiska och övriga europeiska natur- och kulturlandskapen. Processen bakom samt deras utmärkande drag och utbredning.
    Ge  4-6
  • Jordens naturresurser, till exempel vatten, odlingsmark, skogar och fossila bränslen. Var på jorden olika resurser finns och vad de används till. Vattnets betydelse, dess fördelning och kretslopp.
    Ge  4-6
  • Namn och läge på övriga Europas länder samt viktigare öar, vatten, berg, regioner och orter.
    Ge  4-6
  • Kartan och dess uppbyggnad med färger, symboler och skala. Topografiska och tematiska kartor.
    Ge  4-6
  • Centrala ord och begrepp som behövs för att kunna läsa, skriva och samtala om geografi.
    Ge  4-6