Handel Specialisering

Undervisningen i ämnet handel ska syfta till att eleverna utvecklar kunskaper om handels- och tjänstesektorn. Den ska också lägga en grund för elevernas förmåga att yrkesmässigt utföra arbetsuppgifter inom handel med varor och tjänster.

Mål - Syfte och centralt innehåll (se kopplingar till läroplanen nedan) samt konkretiserade mål.

Syftet med kursen är följande:

Kunskaper om handels- och tjänstesektorn.

Kunskaper om affärsutveckling, organisation och ledarskap samt om entreprenörskap och eget företagande.

Förmåga att planera, organisera och utföra arbetsuppgifter inom handel med varor och tjänster.

Färdigheter i att utforma säljstödsmaterial och säljande varuexponeringar.

Förmåga att använda utrustning, material, redskap, tekniker och arbetsmetoder inom området.

Kunskaper om lagar och andra bestämmelser inom området.

Förmåga att utföra ekonomiska beräkningar, göra riskbedömningar och lösa problem.

Förmåga att arbeta ergonomiskt, säkert och miljöanpassat.

Förmåga att utvärdera sitt arbete och resultat.

Förmåga att samverka med andra och kommunicera med kunder.

Centralt innehåll:

• Produktkunskap och branschkunskap inom valt verksamhetsområde.
• Yrken och arbetsuppgifter inom valt verksamhetsområde.
• Organisationsformer och verksamhetsformer inom valt verksamhetsområde.
• Entreprenörskap och eget företagande inom valt verksamhetsområde.
• Försäljningsinriktade och serviceinriktade arbetsuppgifter inom valt verksamhetsområde.
• Datoranvändning och relevanta datorprogram inom valt verksamhetsområde.
• Lagar och andra bestämmelser inom handels- och tjänstesektorn, till exempel om arbetsrätt och diskriminering, samt etiska regler.
• Miljö- och säkerhetsfrågor inom valt verksamhetsområde.

Undervisning - Genomförande och tidsplan.

Sker på plats i klassrummet och ute på APL-plats under hela läsåret.

 

Bedömning - Vad som ska bedömas och hur det går till.

Arbetsuppgifter på APL plats, samtal och besök på APL både enskilt och tillsammans med elev och handledare.

Muntliga redovisningar på plats tillsammans med elev på APL plats.

Studiebesök tillsammans med elev, där eleven får redovisa sina kunskaper muntligen.

Läroplanskopplingar

Syfte

• Kunskaper om handels- och tjänstesektorn.
• Kunskaper om affärsutveckling, organisation och ledarskap samt om entreprenörskap och eget företagande.
• Förmåga att planera, organisera och utföra arbetsuppgifter inom handel med varor och tjänster.
• Färdigheter i att utforma säljstödsmaterial och säljande varuexponeringar.
• Förmåga att använda utrustning, material, redskap, tekniker och arbetsmetoder inom området.
• Kunskaper om lagar och andra bestämmelser inom området.
• Förmåga att utföra ekonomiska beräkningar, göra riskbedömningar och lösa problem.
• Förmåga att arbeta ergonomiskt, säkert och miljöanpassat.
• Förmåga att utvärdera sitt arbete och resultat.
• Förmåga att samverka med andra och kommunicera med kunder.

Centralt innehåll

• Produktkunskap och branschkunskap inom valt verksamhetsområde.
• Yrken och arbetsuppgifter inom valt verksamhetsområde.
• Organisationsformer och verksamhetsformer inom valt verksamhetsområde.
• Entreprenörskap och eget företagande inom valt verksamhetsområde.
• Försäljningsinriktade och serviceinriktade arbetsuppgifter inom valt verksamhetsområde.
• Datoranvändning och relevanta datorprogram inom valt verksamhetsområde.
• Lagar och andra bestämmelser inom handels- och tjänstesektorn, till exempel om arbetsrätt och diskriminering, samt etiska regler.
• Miljö- och säkerhetsfrågor inom valt verksamhetsområde.

Uppgifter

Muntlig genomgång centrala målen

Eleven skall redogöra för de centrala målen muntliga under flera tillfällen, ett centralt mål i taget.