👋🏼 Var med och förbättra Skolbanken med oss på Unikum. Svara på formuläret här
Konkretiserade mål
Ta ansvar för vår gemensamma inomhus- och utomhusmiljö, där vi är rädda om våra saker och plockar undan efter aktiviteter.
Skapa gemensamma regler för hur vi beter oss i inomhus och utomhusmiljö
Känna till rättigheter och skyldigheter i naturen
Eleverna ska kunna påverka och vara delaktiga i fritidshemmet utifrån ålder och mognad.
Få kunskap om demokratiska värderingar, i sammanhang som är bekanta för eleverna och få kunskap om hur gemensamma beslut kan fattas.
Syfte
I undervisningen ska eleverna också ges möjlighet att utveckla förtrogenhet med demokratiska principer, arbetssätt och processer genom att de får vara delaktiga, utöva inflytande och ta ansvar i verksamheten. Därigenom ska eleverna ges förutsättningar att utveckla tilltro till sig själva. Vidare ska undervisningen bidra till att utveckla elevernas intresse för och kunskaper om natur, teknik och samhälle genom att ge dem möjligheter att utforska, ställa frågor kring och samtala om företeelser och samband i omvärlden. Vidare ska undervisningen ge eleverna möjlighet att utveckla kunskaper om hur de olika val som människor gör kan bidra till en hållbar utveckling
Metod
Skapa trivselregler. Diskutera hur den gemensamma miljön ska hanteras inomhus och utomhus på fritids.
Lära sig om Allemansrätten
Diskutera hur man kan påverka, vara delaktig på fritidshemmet.
Diskutera vad ett majoritetsbeslut är och genomföra omröstningar kring olika val på fritidshemmet.
Dokumentation/Utvärdering
Genom samtal om framgångsfaktorer och utmaningar samt via utvärderingsmall