När man jobbar med uppställningar, utvecklas det en känsla för rimlighet. I vardagen gör du ofta uppskattningar istället för exakta beräkningar. Det kan till exempelvara att bedöma rimligheten i en överslagsberäkning av hur lång tid det tar för dig att gå till skolan, eller om det är rimligt att 146 adderat med 6 är lika med 34.

Du ska arbeta med skriftlig räknemetod för addition, rimlighetsbedömning vid uppskattningar och uppställningar i addition.

Du ska kunna lösa problem med addition i vardagliga situationer och använda begreppet uppskattning.

• Syfte
• formulera och lösa problem med hjälp av matematik samt värdera valda strategier och metoder,

  Ma
• använda och analysera matematiska begrepp och samband mellan begrepp,

  Ma
• välja och använda lämpliga matematiska metoder för att göra beräkningar och lösa rutinuppgifter,

  Ma
• föra och följa matematiska resonemang, och

  Ma
• använda matematikens uttrycksformer för att samtala om, argumentera och redogöra för frågeställningar, beräkningar och slutsatser.

  Ma
• Centralt innehåll
• Rationella tal och deras egenskaper.

  Ma  4-6
• Centrala metoder för beräkningar med naturliga tal och enkla tal i decimalform vid överslagsräkning, huvudräkning samt vid beräkningar med skriftliga metoder och digitala verktyg. Metodernas användning i olika situationer.

  Ma  4-6
• Rimlighetsbedömning vid uppskattningar och beräkningar i vardagliga situationer.

  Ma  4-6
• Strategier för matematisk problemlösning i vardagliga situationer.

  Ma  4-6
• Matematisk formulering av frågeställningar utifrån vardagliga situationer.

  Ma  4-6

Ma

Addition & subtraktion strategier