Undervisning 

• Du kommer att få läsa om medeltiden i Puls SO 
• Du kommer att arbeta med övningar i arbetsboken 
• Du kommer att få göra ett medeltidastudiebesök i Linköpings Domkyrka 
• Du kommer att få titta på filmer om medeltiden 
• Du kommer att få arbeta med ord och begrepp
• Du kommer att få skriva en återberättande text om medeltiden

Det här ska du kunna när du arbetat med medeltiden

• Du ska veta när medeltiden var 
• Du ska förstå vilken betydelse kyrkan och kristendomen hade på medeltiden.
• Du ska kunna förklara vad bönderna gjorde på medeltiden och hur bondefamiljen såg ut
• Du ska förstå vad frälset innebär
• Du ska kunna jämföra frälsets liv med böndernas liv under medeltiden
• Du ska kunna förklara vem Birger jarl var och vad han gjorde för Sverige under medeltiden
• Du ska kunna förklara vem Heliga Birgitta var och varför hon var så uppmärksammad
• Du ska ha kunskap om olika sjukdomar som fanns under medeltiden och kunna förklara vad digerdöden är

Bedömningsformer 

• Du visar dina kunskaper och förmågor genom att arbeta på lektionerna och delta i diskussioner om medeltiden
• Vi kommer också ha ett skriftligt prov i slutet av arbetsområdet 

• Syfte
• använda en historisk referensram som innefattar olika tolkningar av tidsperioder, händelser, gestalter, kulturmöten och utvecklingslinjer,

  Hi
• använda historiska begrepp för att analysera hur historisk kunskap ordnas, skapas och används.

  Hi
• Centralt innehåll
• Kristendomens införande i Norden. Religionens betydelse för kulturer och stater i Sverige och de övriga nordiska länderna samt konsekvenser av dessa förändringar för olika människor och grupper.

  Hi  4-6
• Exempel på hur forntiden, medeltiden, 1500-talet, 1600-talet och 1700-talet kan avläsas i våra dagar genom traditioner, namn, språkliga uttryck, byggnader, städer och gränser.

  Hi  4-6
• Hur historiska personer och händelser, till exempel drottning Kristina, Karl XII och häxprocesserna, har framställts på olika sätt genom olika tolkningar och under skilda tider.

  Hi  4-6
• Vad begreppen förändring, likheter och skillnader, kronologi, orsak och konsekvens, källor och tolkning betyder och hur de används i historiska sammanhang.

  Hi  4-6
• Tidsbegreppen vikingatiden, medeltiden, stormaktstiden och frihetstiden samt olika syn på deras betydelser.

  Hi  4-6