Ämnen:
Svenska, Svenska som andraspråk, Historia
·
Årskurs:
4
Ekkälleskolan, Linköping · Senast uppdaterad: 24 maj 2022
När var medeltiden? Hur levde människorna på medeltiden? Vem eller vilka styrde under medeltiden? Vilka var Birger Jarl och Heliga Birgitta och vad innebar egentligen den så kallade digerdöden? Det här och mycket annat ska vi jobba med i ämnet historia.
Undervisning
Det här ska du kunna när du arbetat med medeltiden
Bedömningsformer
Syfte (2)
använda en historisk referensram som innefattar olika tolkningar av tidsperioder, händelser, gestalter, kulturmöten och utvecklingslinjer,
använda historiska begrepp för att analysera hur historisk kunskap ordnas, skapas och används.
Centralt innehåll (5)
Kristendomens införande i Norden. Religionens betydelse för kulturer och stater i Sverige och de övriga nordiska länderna samt konsekvenser av dessa förändringar för olika människor och grupper.
Exempel på hur forntiden, medeltiden, 1500-talet, 1600-talet och 1700-talet kan avläsas i våra dagar genom traditioner, namn, språkliga uttryck, byggnader, städer och gränser.
Hur historiska personer och händelser, till exempel drottning Kristina, Karl XII och häxprocesserna, har framställts på olika sätt genom olika tolkningar och under skilda tider.
Vad begreppen förändring, likheter och skillnader, kronologi, orsak och konsekvens, källor och tolkning betyder och hur de används i historiska sammanhang.
Tidsbegreppen vikingatiden, medeltiden, stormaktstiden och frihetstiden samt olika syn på deras betydelser.
Innehåller inga matriser
Innehåller inga uppgifter