Kemiska reaktioner

Skapad 2022-05-24 20:23 i Getingeskolan Halmstad

Grundskola 6 Kemi

I detta arbetsområdet jobbar vi mycket med det laborativa arbetssättet och kopplar det till syror och baser men även andra kemiska reaktioner.

Mål

Efter avslutat arbete med kapitlet "syror, baser och kemiska reaktioner" ska du kunna:

ge exempel på syror och dess egenskaper
ge exempel på baser och dess egenskaper
förklara hur man kan ta reda på om något är surt eller basiskt
redogöra för hur man kan påverka/ändra ett pH-värde
resonera kring försurning i miljön utifrån följande punkter:
- orsaker
- påverkan/konsekvenser
- åtgärder
följa och förstå en labbinstruktion
genomföra en laboration på ett säkert sätt
beskriva och förklara de resultat man fick under laborationen

Punkterna ovan kommer vi att träna på genom att:

Du blir bedömd på din förmåga att (både under lektionstid och prov) kunna;

	Nivå 1	Nivå 2	Nivå 3	Nivå 4
Jag kan genomföra enkla undersökningar utifrån givna planeringar och använda utrustningen. Ke	på ett icke godtagbart sätt	på ett godtagbart sätt	på ett bra sätt	på ett mycket bra sätt
Jag kan beskriva vad jag gjorde och vilka resultat jag fick i min undersökning. Ke	på ett icke godtagbart sätt	på ett godtagbart sätt	på ett bra sätt	på ett mycket bra sätt
Jag kan dra slutsatser och förklara varför jag fick de resultat som jag fick. Ke	på ett icke godtagbart sätt	på ett godtagbart sätt	på ett bra sätt	på ett mycket bra sätt
Jag kan ge exempel på och förklara olika kemiska sammanhang med hjälp av kemins begrepp Ke	på ett icke godtagbart sätt	på ett godtagbart sätt	på ett bra sätt	på ett mycket bra sätt
Jag kan förklara och resonera kring hur människan påverkar naturen runt omkring oss Ke	på ett icke godtagbart sätt	på ett godtagbart sätt	på ett bra sätt	på ett mycket bra sätt