Ljus och skugga

Vi ska jobba med vad ljus är. Vi ska lära oss hur det fungerar i ögat och använda begrepp som hör till området.

Centralt innehåll;

Människans upplevelser av ljus, ljud, temperatur, smak och doft med hjälp av olika sinnen.

Enkla naturvetenskapliga undersökningar.

Dokumentation av naturvetenskapliga undersökningar med text, bild och andra uttrycksformer.

Kunskapskrav;

Eleverna kan berätta om ljus och ljud och ge exempel på egenskaper hos vatten och luft och relatera till egna iakttagelser.

Eleven dokumenterar dessutom sina undersökningar med hjälp av olika uttrycksformer och kan använda sig av sin dokumentation i diskussioner och samtal.

 

Bedömning;

Du ska känna till hur ögat ser ut och hur man kan se.

Du ska kunna förklara relevanta begrepp för området så som:

 

-ljuskälla

-skugga

-reflekteras

-absorberas

-pupill

-iris

 

 

 

Hur kommer vi jobba?

Vi kommer att:

- läsa/lyssna (bl a "Boken om NO 1-3")

- diskutera

- se filmer

- experimentera

 

Läroplanskopplingar

Centralt innehåll

• Enkla naturvetenskapliga undersökningar.
• Människans upplevelser av ljus, ljud, temperatur, smak och doft med hjälp av olika sinnen.

Kriterier

• Eleven kan berätta om ljus och ljud och ge exempel på egenskaper hos vatten och luft och relatera till egna iakttagelser.