Syfte - Varför ska vi arbeta med området?

Du ska ges möjlighet att utveckla kunskaper om olika servicefunktioner i samhället samt om närområdets kultur- och fritidsutbud.

Lärandemål - Vad ska du lära dig?

Du ska: 

• veta vad ett yrke är
• kunna ge exempel på några olika yrken
•  kunna berätta om några arbetsuppgifter som ingår i yrket samt verktyg som används
• kunna söka information om yrken och formulera och besvara frågor om yrken

Undervisning – Hur ska vi arbeta?

Du kommer att få:

• tillsammans med klassen göra en tankekarta över alla yrken vi kommer på.
• titta på korta filmer från olika yrken, från UR.se, SLI 
• söka information om yrken

Bedömning – Hur bedöms dina kunskaper?

Bedömningen sker kontinuerligt och under lektionerna kommer du att få visa mig vad du lärt dig genom att:

din delaktighet på lektionen

• Syfte
• söka information från olika källor, och

  KOM
• Centralt innehåll
• Olika sätt att skapa, till exempel imiterande och fritt.

  ES  7-9
• Bildtekniker, till exempel teckning, målning och modellering.

  ES  7-9
• Kommunikationsverktyg. Hur de kan användas för att förstärka kommunikation.

  KOM  7-9
• Ord, begrepp och symboler inom ämnesområdet kommunikation till exempel för att samspela med andra

  KOM  7-9
• Sverige och världen, platser som har betydelse för eleven.

  VAA  7-9
• Samhällsfunktioner och samhällsservice. Metoder för att söka information såväl med som utan digitala verktyg

  VAA  7-9
• Utbildningsvägar, yrken och verksamheter i samhället samt entreprenörskap.

  VAA  7-9
• Ord, begrepp och symboler inom ämnesområdet vardagsaktiviteter för att till exempel kommunicera om vardagsliv och samhälle.

  VAA  7-9
• Kunskapskrav
• Dessutom deltar eleven i att beskriva platser och miljöer som har betydelse för eleven i Sverige, Europa och övriga delar av världen.

  VAA   9
• Eleven kan också delta i kommunikation om samhällsinformation och reklam och om aktuella samhällsfrågor och nyheter.

  VAA   9
• Eleven identifierar ord, begrepp och symboler på ett i sammanhanget relevant sätt genom att visa igenkännande och samspela.

  VAA   9
• Dessutom beskriver eleven miljöer i närområdet och på hemorten samt platser som har betydelse för eleven i Sverige, Europa och övriga delar av världen.

  VAA   9
• Eleven kan också kommunicera om samhällsinformation och reklam och om aktuella samhällsfrågor och nyheter.

  VAA   9
• Eleven använder ord, begrepp och symboler på ett i sammanhanget relevant sätt.

  VAA   9