Samhällsekonomi och demokrati-diktatur

Arbetsområde i årskurs 5.

Mål - du ska kunna:

-förklara pengars funktion i samhället.

-beskriva vad en budget är och resonera kring inkomster och utgifter

-förklara hur den offentliga sektorn (kommunerna, regionerna och staten) både får in pengar och använder pengar.

-beskriva hur pengarna cirkulerar i det ekonomiska kretsloppet.

- beskriva vad demokrati och diktatur är.

- förklara vad yttrandefrihet innebär och varför yttrandefrihet underlättar för människor att påverka samhället. 

Läroplanskopplingar

Syfte

• analysera samhällsstrukturer med hjälp av samhällsvetenskapliga begrepp och modeller,
• reflektera över mänskliga rättigheter samt demokratiska värden, principer, arbetssätt och beslutsprocesser.

Centralt innehåll

• Privatekonomi och relationen mellan arbete, inkomst och konsumtion.
• Det offentligas ekonomi. Vad skatter är och vad kommuner, landsting och stat använder skattepengarna till.
• Vad demokrati är och hur demokratiska beslut fattas. Det lokala beslutsfattandet, till exempel i elevråd och föreningar. Hur individer och grupper kan påverka beslut, till exempel genom att rösta i allmänna val eller skapa opinion i sociala medier.
• Politiska val och partier i Sverige. Riksdagen och regeringen och deras olika uppdrag. Politiska skiljelinjer i aktuella politiska frågor som har betydelse för eleven.