Matte VT år4 - Stora tal

Stora tal, många siffror att hålla reda på för att läsa ut talet och för att kunna räkna med talen.

MÅL

Du ska kunna:

• tolka, säga och skriva stora tal.
• jämföra och storleksordna stora tal.
• veta att siffrans placering avgör värdet.
• använda skriftlig metod för beräkning med stora tal.
• använda en fungerande metod vid överslagsräkning.

 

ARBETSFORMER

Hur ska vi få öva/lära oss?

• Vi har gemensamma genomgångar.
• Du deltar aktivt i undervisningen och delar med dig av dina tankar och sätt att lösa uppgifter. 
• Vi löser exempeluppgifter på tavlan.
• Du övar på uppgifter individuellt, i par eller i grupp.
• Du följer kontinuerligt upp ditt arbete genom att rätta dina uppgifter.
• Du gör en diagnos där du skattar din egen förmåga

BEDÖMNING

Hur och när ska vi bedömas?

• Vid avslut av kapitel gör du ett sammanfattande prov, där du visar dina kunskaper på det aktuella innehållet.
• Vid samtal och arbete i helklass och i mindregrupper med problemlösingsuppgifter.

Läroplanskopplingar

Läroplan

• kan använda sig av matematiskt tänkande för vidare studier och i vardagslivet,
• kan lösa problem och omsätta idéer i handling på ett kreativt och ansvarsfullt sätt,
• kan lära, utforska och arbeta både självständigt och tillsammans med andra och känna tillit till sin egen förmåga,

Centralt innehåll

• Positionssystemet för tal i decimalform.
• Centrala metoder för beräkningar med naturliga tal och enkla tal i decimalform vid överslagsräkning, huvudräkning samt vid beräkningar med skriftliga metoder och digitala verktyg. Metodernas användning i olika situationer.
• Rimlighetsbedömning vid uppskattningar och beräkningar i vardagliga situationer.
• Strategier för matematisk problemlösning i vardagliga situationer.