<h2><span style="color: #008000;"><strong>M&Aring;L</strong></span></h2>
<p>Du ska kunna:</p>
<ul>
<li>tolka, s&auml;ga och skriva stora tal.</li>
<li>j&auml;mf&ouml;ra och storleksordna stora tal.</li>
<li>veta att siffrans placering avg&ouml;r v&auml;rdet.</li>
<li>anv&auml;nda skriftlig metod f&ouml;r ber&auml;kning med stora tal.</li>
<li>anv&auml;nda en fungerande metod vid &ouml;verslagsr&auml;kning.</li>
</ul>
<h2>&nbsp;</h2>
<h2><span style="color: #008000;"><strong>ARBETSFORMER</strong></span></h2>
<p>Hur ska vi f&aring; &ouml;va/l&auml;ra oss?</p>
<ul>
<li>Vi har gemensamma genomg&aring;ngar.</li>
<li>Du deltar aktivt i undervisningen och delar med dig av dina tankar och s&auml;tt att l&ouml;sa uppgifter.&nbsp;</li>
<li>Vi l&ouml;ser exempeluppgifter p&aring; tavlan.</li>
<li>Du &ouml;var p&aring; uppgifter individuellt, i par eller i grupp.</li>
<li>Du f&ouml;ljer kontinuerligt upp ditt arbete genom att r&auml;tta dina uppgifter.</li>
<li>Du g&ouml;r en diagnos d&auml;r du skattar din egen f&ouml;rm&aring;ga</li>
</ul>
<p>&nbsp;</p>
<h2><span style="color: #008000;"><strong>BED&Ouml;MNING</strong></span></h2>
<p>Hur och n&auml;r ska vi bed&ouml;mas?</p>
<ul>
<li>Vid avslut av kapitel g&ouml;r du ett sammanfattande prov, d&auml;r du visar dina kunskaper p&aring; det aktuella inneh&aring;llet.</li>
<li>Vid samtal och arbete i helklass och i mindregrupper med probleml&ouml;singsuppgifter.</li>
</ul>

Matematik

 kan använda sig av matematiskt tänkande för vidare studier och i vardagslivet, 

 kan lösa problem och omsätta idéer i handling på ett kreativt och ansvarsfullt sätt, 

 kan lära, utforska och arbeta både självständigt och tillsammans med andra och känna tillit till sin egen förmåga, 

 Positionssystemet för tal i decimalform.

 Centrala metoder för beräkningar med naturliga tal och enkla tal i decimalform vid överslagsräkning, huvudräkning samt vid beräkningar med skriftliga metoder och digitala verktyg. Metodernas användning i olika situationer.

 Rimlighetsbedömning vid uppskattningar och beräkningar i vardagliga situationer. 

 Strategier för matematisk problemlösning i vardagliga situationer. 

Matte VT år4 - Stora tal

Matriser i planeringen

Uppgifter