Samtala SV 6AB

I detta arbetsområde ska vi öva på att bli bättre lyssnare och samtalare i mindre grupp. Något du har nytta av i och utanför skolan, på lektionerna men inte minst på rasterna och fritiden. Att uttrycka sina tankar samtidigt som man även tar del av andras är en viktig förmåga när man umgås med andra. v.34-37

Vad ska du lära dig?

I detta arbetsområde ska vi öva på att bli bättre lyssnare och samtalare i mindre grupp. Något du har nytta av i och utanför skolan, på lektionerna men inte minst på rasterna och fritiden. Att uttrycka sina tankar samtidigt som man även tar del av andras är en viktig förmåga när man umgås med andra. 

 

Du ska öva på att skriva och göra dig förstådd tydligt på svenska i olika typer av texter.

- formulera sig och kommunicera i tal.

 

Varför ska du lära dig det?

Att vara en skicklig samtalare är något du har nytta av i och utanför skolan, på lektionerna men inte minst på rasterna och fritiden. Att uttrycka sina tankar samtidigt som man även tar del av andras är en viktig förmåga när man umgås med andra. 

 

Hur ska du lära dig det?

Arbetet varvas mellan helklassgenomgångar, lyssnande/ tittande på tv-serie eller bokutdrag samt gemensamma samtalsövningar i mindre grupp.

 

Vilket material kommer du använda?

• Instruktioner från läraren,
• Classroom,
• Unikum,
• Tv-serie från Ur.play

 

Hur ska området bedömas?

• Du visar främst att du lär dig genom att du deltar aktivt under lektionstid och utför det arbete som förväntas av dig.
• Du ska mot slutet av arbetsområdet spela in en "PODD" tillsammans med två eller tre andra elever samt läraren som lyssnar, podden skall föreberedas med egna frågor och tema före inspelning. (Spelas in under v.37)

Hur ska återkoppling ges?

• Kommentarer muntligt och skriftligt av läraren under arbetets gång.
• Kommentar i matrisform (Här i Unikum) som grundar sig främst på hur ditt deltagande i podden fungerat.