👋🏼 Var med och förbättra Skolbanken med oss på Unikum. Svara på formuläret här
Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet
Insändare vecka 22-26
Innehåll
Insändare v 22-v 26
Syfte med detta moment är att öva:
· * Insändarens typiska drag
· * Läsförståelse
· *Skriva egna insändare
· *Ge och ta emot respons samt bearbeta texter utifrån responsen
· *Ordföljd huvudsats rak + omvänd, lite bisats
· * Samordnande konjunktioner
Tid
31 maj tom 28 juni
Examination
· Grammatikprov tisdag den 21 juni kl 08.30-10.00 i G317
· Skriftlig insändare onsdag den 22 juni kl 09.00-11.15 i G317
OBS! Under vecka 24 – 25 kommer du också att få mer information om arbetet du ska göra under juli - augusti, om du ska gå sommarskola. Du måste meddela mig om du ska gå sommarskola senast den 15 juni! Om du inte ska gå sommarskola blir det studieuppehåll. OBS att du måste meddela uppehållet till mig och expeditionen. Nästa antagning på VUX, både till Grund och Gymnasiet, blir den 29 augusti. Om du har gjort uppehåll kan du fortsätta då.
|
Planering delkurs 2 |
||||||
|
Vecka |
Måndag 9.00-11.15 Teams |
Tisdag 08.30-11.15 På skolan G 317 |
Onsdag 9.00-11.15 Teams |
Torsdag Självstudier |
Fredag Självstudier |
|
|
22 |
30/5 Respons på reportage, enligt överenskommelse med läraren
Läs roman |
31/5 Intro insändare Genomgång planering, schema, sommaren
Genomgång s.170–174
Läxa till onsdag:
Läs ett kapitel från romanen och rita en bild som passar det du har läst
|
1/6 Genomgång av läxan s 174–178
Genomgång av romanläxa
Läs s.179
Läxa till måndag: Läs s.180–181 (läsförståelse, uppgifterna A, B, C). Skriv svar på frågorna
Läs s 61–69
|
2/6 Gör läxan till måndag |
3/6 Gör läxan till måndag
|
|
|
23 |
6/6 Ledig Nationaldagen |
7/6 Genomgång av läxan
Genomgång av att skriva eget fördjupningsarbetet Börja leta information kring fördjupningsarbetet
Läxa till onsdag: Läs ett kapitel från romanen. Illustrerar det du har läst med fyra bilder |
8/6 Genomgång av huvudsats rak och omvänd + samord. konjunktioner
Genomgång av att skriva en egen insändare Börja skriva insändaren Läxa till måndag: Skriv en egen insändare utifrån lärarens rubrik. |
9/6
|
10/6 Läs romanen
Gör läxan till måndag
|
|
24 |
13/6 Genomgång av läxan insändare / kamratrespons Genomgång av ordföljd
Läxa till tisdag: Repetera huvudsats rak och omvänd i den digitala produkten
|
14/6 Film ”hårdare eller mjukare skola” Åsiktsbubblan – Curla sönder eller auktoritär kontroll? | SVT Play
Uteaktivitet på Vux
Läxa till tisdag v 25 Skriv för och emot argument till filmen vi såg |
15/6 Självstudier Bearbeta din insändare med hjälp av kamratresponsen. Titta speciellt på ordföljden och konjunktioner i din insändare och mejla den till din lärare senast torsdag kl 10.00
Läxa till måndag: Välj en insändare från valfri källa. Du ska kunna återberätta insändaren för dina klasskompisar om vad den handlar med hjälp av nyckelord. Mejla insändaren och nyckelorden till din lärare
|
16/6 Läxa till måndag: Repetera grammatiken Repetera insändargenre
|
17/6 Gör läxan till måndag
|
|
|
25
|
20/6 Genomgång av läxan / återberätta en insändare Diskussionsuppgift insändare Repetera grammatiken Inför provet Frågestund
Läxa till torsdag: Bearbeta din insändare utifrån lärarens kommentarer. Skicka den nya versionen till läraren. |
21/6 Examination av grammatik: huvudsats + bisats+ konjunktioner G 317
Debatt i tvärgrupper
Läxa till onsdag: Repetera insändargenren
|
22/6 Examination på skolan. Skriftlig examination av insändare G317
Läxa till måndag: Läs s.183–184 (läsförståelse, uppgifterna s. 185 A, B, C. |
23/6 |
24/6 |
|
|
26
|
27/6 Teams Genomgång av läxan s 183-184
Intro: Sommarprat
Läxa till tisdag: Lyssna igen på sommarpratet och sammanfatta det du hört med 200-300 ord i en sammanhängande text. Skicka detta på mejl till läraren
|
28/6 Teams Sommarpratläxan
Romankort
Läxa till måndag: |
29/6 Självstudier
Se tisdagens läxa
|
30/6 Självstudier
Läs romanen |
1/7 Självstudier
Läs romanen
|
|
