Religion

Religion handlar om sådant som vi känner, tänker och tror. Mycket är sådant som vi inte kan se och ta på.

Tidsperiod

•  v. 11-22

Förmågor

• att beskriva platser för religionsutövning.
• att koppla samman platser för religionsutövning med religioner som utövas i närområdet.
• att ge exempel på högtider, symboler och berättelser från olika religioner.
• att återge innehållet i berättelser ur bibeln.

Vad ska jag lära mig? (Lärandemål)

• Känna till buddism, hinduism, islam, judendom, kristendom.
• Koppla samman symbol med rätt religion.
• Vad religionens heliga byggnad heter.
• Ge exempel på och beskriva högtider.
• Känna till viktiga personer inom varje religion.

Hur ska jag visa det? (Bedömning)

 

• Samtal och diskussioner, enskilt och tillsammans. 
• Delta i genomgångar och diskussioner. 
• Arbetsuppgifter. 

Hur kan vi arbeta för att komma dit? (Planering)

• Se film.
• Skriftliga uppgifter
• Diskussioner.
• Genomgångar