Normer och värden, Social förmåga

Prioriterat mål Normer och Värden: Förskolan ska stärka barnens sociala förmåga. Alla barn ska ges möjlighet att känna tillhörighet i en grupp - socialt, pedagogiskt och fysiskt.

Var är vi? 

Beskriv nuläget

Trygghet är en grundförutsättning för vår verksamhet, att få vara trygg i en grupp och vara den man är. Det ger de bästa förutsättningar för utveckling och lärande. Vi arbetar ständigt med att stärka barnens sociala förmågor då värdegrundsarbetet ligger som grund i vår utbildning. Alla barn ges möjlighet att känna tillhörighet i en grupp socialt, pedagogiskt och fysiskt. 

Vilka intressen finns i barngruppen?

Vart ska vi?

Vi vill att barnen ska utveckla sina erfarenheter/förmågor i: 

• Att ta hänsyn varandra och bjuda in varandra till lek, skapa goda relationer
• Att bemöta varandra med respekt och kunna leva sig in i andras situationer.
• Att känna trygghet i sin barngrupp samt på förskolan
• Att uttrycka och sätta ord på sina tankar, känslor och åsikter
• Att stärka sin självkänsla

Hur gör vi?

Hur kopplar vi aktiviteterna till vår vision och de prioriterade målområdena? 

Genom att vi pedagoger är lyhörda och följer barnens intressen, utmanar barnens lek och inspirerar dem till nya kunskaper.

Vilka verktyg/metoder ska vi använda?

Kanin och Igelkott, Polyglutt, böcker, Bamse materialet, stopp min kropp, Liten och Trygg, Djuren på Djuris från UR och Ugglan och kompisproblemet.

Hur ska vi organisera oss?

Vi delar barngruppen i mindre gruppsammansättningar under dagen även i den planerade undervisningen.

Aktiviteter: 

• Vi använder oss av verktygen inom området.
• Vi pedagoger är närvarande, stöttar och handleder barnen i sociala sammanhang.
• Vi pedagoger arbetar efter ICDPs förhållningssätt och tänker på att lyfta det positiva samspelet.

Arbetslaget skriver veckoreflektioner kopplade till lärloggarna utifrån hur aktiviteterna har gått. Länk till reflektionsfrågor finns i snabblisten. 

Arbetslaget skriver månadsreflektioner kopplade till planeringen utfifrån mål och planerade aktiviteter, vilket resultat ser vi. Länk till reflektionsfrågor finns i snabblisten.  

Arbetslaget skriver analys i november och april. Länk till analysfrågor finns i snabblisten.