Meteorologi

Inom meteorologi studerar man atmosfären. Man mäter till exempel lufttryck, temperatur, vind och fuktighet i luften. Genom att göra det kan man ibland annat ta reda på hur vädret blir på olika platser.

Inom arbetsområdet ”Meteorologi” kommer du att få lära dig var och hur väder bildas och vad som påverkar vilken typ av väder det blir. Genom att använda meteorologiska begrepp och förklaringsmodeller bygger du vidare på dina kunskaper om luft, vatten och värme från tidigare årskurser.

Begrepp/svåra ord: meteorologi, meteorolog, atmosfär, anemometer, barometer, bymoln, corioliseffekten, gasform/flytande form/fast form, hagel, hektopascal, högtryck, jordens rotation, kondensera, kristall, landbris, lufttryck, luftmolekyler, lågtryck, nederbörd, observation, radar, satellit, sjöbris/havsbris, stackmoln, temperatur, tromb, tyngdkraft, fuktighet, vindstyrka, virvelvind, väderballong, väderprognos, väderstation, värmebölja

Tidsåtgång: ca fyra veckor

Syfte: Det övergripande syftet med arbetsområdet är att ge dig förutsättningar att utveckla...

● ...kunskaper om fysikens begrepp och förklaringsmodeller för att beskriva och förklara samband i naturen och samhället
● ...förmågan att använda fysik för att granska information, kommunicera och ta ställning i frågor som rör energi, teknik och miljö
● ...förmågan att genomföra systematiska undersökningar i fysik

Centralt innehåll:

● Fysiken i naturen och samhället
● Systematiska undersökningar och granskning av information

När dina kunskaper ska bedömas kommer jag att titta närmare på din förmåga att...

● ... beskriva olika väderfenomen och deras orsaker
● ... förklara vad lufttryck är
● ... förklara hur högtryck och lågtryck bildas
● ... beskriva hur vind uppstår
● ... förklara vad moln är och ge exempel på olika sorters moln
● ... ge exempel på olika nederbörd och hur den uppstår
● ... förklara vad som behövs för att göra en väderprognos
● ... ge exempel på vad meteorologer observerar för att kunna göra en väderprognos
● ... beskriva hur och varifrån man samlar in data för att göra väderprognoser
● ... berätta om instrument som används för att mäta lufttryck, vindstyrka och nederbörd
● ... förklara begrepp som är centrala för arbetsområdet 
● ... beskriva och förklara meteorologiska samband i naturen och samhället
● ... granska information, kommunicera och ta ställning i frågor som rör meteorologi
● ... genomföra experiment och observationer (planering, utförande, värdering av resultat samt dokumentation med ord, bilder och tabeller)
● ... redogöra för några upptäckter inom fysikområdet och deras betydelse för människans levnadsvillkor och syn på naturen

Bedömningarna av dina kunskaper gör jag genom att...

● ... följa dig i lektionsarbetet
● ... bedöma hur du genomför uppgifter/övningar/läxförhör/prov
● ... bedöma muntliga framställningar
● ... bedöma de texter eleven skrivit