Undersökningsfas HT2022

Vi inleder läsåret med en spännande undersökningsfas

Planering Undersökningsfasen HT 2022

Gjutformens förskola

 

Fokusområde (vad):

Värdegrund

Bakgrund (varför):

I början av terminen vill vi fokusera på värdegrund och arbeta med dessa frågor aktivt både i barngruppen och bland personalen. Med detta vill vi skapa en gemensam grund för resten av läsåret.

Syfte (varför):

Alla barn på vår förskola har rätt till att ta del av varierade undervisningstillfällen. Vi vill kunna urskilja intressen, styrkor och nyfikenheter hos barnen för att senare kunna skapa meningsfulla projektarbeten.

Målformulering:

Vi på Gjutformens förskola vill genom fokusområdet sträva mot att barnen ska få ta del av vårt värdegrundsarbete genom varierad undervisning.

Målkriterier (hur vet vi):

·       Alla barn har fått möjlighet att testa nya aktiviteter på förskolan.

·       Barnen har fått ta del av både spontan och planerad undervisning.

·       Undervisning har bedrivits i varierande läromiljöer, exempelvis både inomhus och utomhus.

Arbetssätt: 

Vi kommer att arbeta med:

·       Digitala verktyg

·       Språk och kommunikation

·       Matematik

·       Rörelse på olika sätt

·       Teknik 

·       Naturvetenskap

·       Estetiska uttryck

 

Utvärderingsmetod (hur blev det):

Vi dokumenterar med hjälp av bilder, filmer, reflektionsmaterial, väggdokumentation och unikuminlägg. Vi skriver analyser avdelningsvis och skapar sedan projektplaneringar utifrån vad vi sett som barnens styrkor och intressen.

Läroplanskopplingar

Läroplan

• utveckla normer och förhållningssätt för arbetet och samvaron i barngruppen
• nyfikenhet, kreativitet och lust att leka och lära,
• får nya utmaningar som stimulerar lusten att erövra nya erfarenheter och kunskaper,
• främja barnens förmåga att ta ansvar för sig själva och för samvaron i barngruppen,