Favorit matematik 2A

Du kommer att få kunskap om hur du kan använda dig av matematiken i vardagen. Få kunskap inom de fyra räknesätten samt hur du använder dessa.

Lärandemål 

Du kommer att lära dig:

• använda naturliga tal 
• dela upp tal
• ange antal och ordning
• använda symboler för tal
• använda positionssystemet
• använda begrepp
• använda de fyra räknesätten (addition, subtraktion, multiplikation och division)
• använda olika metoder vid huvudräkning och skriftliga beräkningar
• veta vad likhetstecknet innebär och dess betydelse
• kunna uppskatta om beräkningen är rätt
• kunna följa instruktioner
• kunna konstruera instruktioner 
• lösa matematiska problem 
• kunna formulera matematiska frågeställningar
• kunna konstruera, beskriva och följa mönster i talföljder och med geometriska figurer

Arbetssätt 
För att lära dig detta kommer du:

• muntliga, filmade och laborativa genomgångar
• miniwhiteboards
• laborativa hjälpmedel
• färdighetsträning i matteboken
• begreppsövningar på ipad och med kort
• mattespel

Du visar att du har lärt dig genom att:

Formativ (Hållplatser)

• diskussioner (EPA)
• miniwhiteboards
• lärandematris
• exit tickets
• begreppskort

Summativ

• skolverkets bedömningsstöd
• diagnos efter avslutat kapitel

Läroplanskopplingar

Centralt innehåll

• Naturliga tal och deras egenskaper samt hur talen delas upp och används för att ange antal och ordning.
• Positionssystemet och hur det används för att beskriva naturliga tal.
• Symboler för tal och symbolernas utveckling i några olika kulturer genom historien.
• Tal i bråkform som del av helhet och del av antal samt hur delarna benämns och uttrycks som enkla bråk. Hur enkla bråk förhåller sig till naturliga tal.
• Hur naturliga tal och enkla tal i bråkform används i elevnära situationer.
• De fyra räknesättens egenskaper och samband samt användning i olika situationer.
• Metoder för beräkningar med naturliga tal, vid huvudräkning, överslagsräkning och skriftlig beräkning. Användning av digitala verktyg vid beräkningar.
• Rimlighetsbedömning vid uppskattningar och beräkningar.
• Matematiska likheter och likhetstecknets betydelse.
• Obekanta tal och hur de kan betecknas med en symbol.
• Enkla mönster i talföljder och enkla geometriska mönster samt hur de konstrueras, beskrivs och uttrycks.
• Entydiga stegvisa instruktioner och hur de konstrueras, beskrivs och följs som grund för programmering. Hur symboler används vid stegvisa instruktioner.
• Proportionella samband, däribland dubbelt och hälften.
• Strategier för att lösa matematiska problem i elevnära situationer.
• Formulering av matematiska frågeställningar utifrån vardagliga situationer.