Y Kapitel 1: Bråk och procent

Varför procent och varför bråk? PROCENT ANVÄNDS ofta i samhället. Du får till exempel information om hur det gick i ett val, där du kanske får höra att Mittenpartiet fick 23,4% av rösterna. Du kanske ser reklam, där en affär har 25% REA. Kanske du hört talas om att restaurang-momsen sänkts från 25% till 12%? Vad betyder det, egentligen? DU MÖTER ofta bråktal i din vardag också. När du skall baka behöver du 1/2 dl socker, kanske 3/4 dl mjöl och så vidare. Utan att tänka på det använder du bråktal när du pratar om tid. Det gör du när du säger "Jag kommer om en kvart", "Vi ses om en halvtimme".

Hur vi lär oss!

PÅ LEKTIONERNA har vi genomgångar om varje nytt moment och vi löser några uppgifter/problem tillsammans. Du tränar sedan på kunskaperna dels genom att lösa uppgifter/problem själv men också genom att diskutera lösningar med klasskamrater eller lärare.

Undvik att bara jobba själv, eftersom du då missar att träna på kunskapen att kunna prata matematik med andra. 

Bedömning

Bedömningen sker fortlöpande under arbetets gång och efter att arbetsområdet har avslutats. Bedömningen grundas på ditt deltagande i samtal och diskussioner och laborationer där du visar hur du kan använda dig av avsnittets matematiska begrepp samt på din skriftliga redovisning på provet.

 

Bedömningen sker med utgångspunkt i kunskapskraven för år 9. Självklart är det de kunskaper och förmågor vi tränar på som bedöms!

 

Detta ska du kunna efter arbetsområdet:

·       uttrycka andelar i bråkform, decimalform och procentform

·       använda dig av sambandet mellan andel, del och det hela för att lösa vardagliga problem

·       utföra andelsberäkningar med huvudräkning, skriftliga metoder och miniräkare

·       reflektera över jämförbarheten mellan andelar

·       utföra beräkningar med ränta och räntests i verkliga situationer

·       värdera lösningsmetoder och matematiska resonemang

·       förklara och motivera utifrån dina kunskaper om begreppen i kapitlet

 

 

Veckoplanering:

Vecka	Moment	Bokens sidor	Videogenomgångar	Läxa
35	Repetition FOAT		X Algoritmer - de 4 räknesätten - YouTube
36	·       1.1 Andelen i bråk-, decimal- och procentform. ·       1.2 Höjning och sänkning	11-16         19-23	Y 1.1 Andelen - YouTube     Y 1.2 Höjning och sänkning - YouTube	Se till att bli klar med planeringen sista mattelektionen denna vecka   Kort avstämning
37	Taluppfattning och huvudräkning   ·       1.3 Hur stor är delen?	24       26-30	Y 1.3 Hur stor är delen (1) - YouTube	Du ska se till att bli klar med planering under sista mattelektionen denna vecka Kort avstämning
38	·       1.4 Hur stor är delen?      ·       1.5 Det hela	33-37 39-42	Y 1.4 Hur stor är delen? (2) - YouTube   Y 1.5 Det hela - YouTube	Du ska se till att bli klar med planering under sista mattelektionen denna vecka Läxförhör på det vi har jobbat med
39	·       1.6 Ränta   Diagnos Repetera Övningsprov	46-49 Blandade uppgifter sid. 51-54 Träna mer sid. 56-58	Y 1.6 Ränta - YouTube     Matematikboken Y | Liber	Repetera inför prov
40	Prov onsd.+fred.

 

 

Begrepp att kunna:                              Förmågor vi tränar på:

·       Andel                       procentform                        P: problemlösning

·       Del                          procentenhet                      B: begrepp

·       Det hela                  ränta                                   M: metod                

·       Täljare                    räntesats                             K: kommunikation

·       Nämnare                                                             R: resonemang

·       Bråkform

·       Förlänga

·       Förkorta

·       Avrundning

·       Decimalform