Ämnen:
SO (år 1-3)
·
Årskurs:
1 - 2
Skederids skola, Norrtälje · Senast uppdaterad: 25 augusti 2022
Vad är en karta? Hur fungerar en karta? Vad finns det för kartor? Vad betyder färgerna på en vanlig karta i en Atlas. Hur hänger kartor, väder och tid ihop? Det finns många spännande frågor som vi kommer att arbetat med under det här temat.
Förväntat resultat: är att förstå kartans upplägg, förstå att kartan är en bild av verkligheten tagen uppifrån
Undervisning: Göra fantasi skolgård, vad vid Mulleplatsen borde finnas med på en karta, göra en egen karta över ett valfritt/ påhittat land
Undervisning:
Vi tittar på enkla kartor
Vi tränar på att kunna passa kartan och förstå vad det innebär
Vi ritar egna kartor
Syfte (2)
använda matematiska begrepp och resonemang för att kommunicera och lösa problem,
pröva och utveckla idéer, lösa problem och omsätta idéerna i handling
Centralt innehåll (1)
Enkla matematiska resonemang för att undersöka och reflektera över problemställningar samt olika sätt att lösa problem
Innehåller inga matriser
Innehåller inga uppgifter