Hållbar utveckling

Vi kommer att arbeta med hållbar utveckling med fokus på olika material och dess egenskaper samt hur de kan källsorteras.

Vi kommer att arbeta med: 

- Olika material och dess egenskaper. 

- Hur materialen skiljer sig från varandra och vilka likheter de har. 

- Hur olika material kan källsorteras och återvinnas. 

- Hur lång tid det tar för olika material att försvinna i naturen. 

- Vilken påverkan olika material/föremål kan ha på djur och natur. 

Bedömningen kommer ske genom:

- Deltagande i diskussioner och undervisning samt delar med dig av dina kunskaper. 

- Dina dokumentationer i form av text och bild såväl digitalt som analogt. 

Läroplanskopplingar

Centralt innehåll

• Hur material kan sorteras efter några egenskaper, till exempel utseende, om de är magnetiska och om de flyter eller sjunker i vatten. Hur materialen kan återvinnas.
• Enkla fältstudier, observationer och experiment. Utförande och dokumentation av undersökningarna med ord, bilder och digitala verktyg.

Kriterier

• Eleven visar grundläggande kunskaper om natur, kropp och hälsa, kraft och rörelse samt material och ämnen. Utifrån egna upplevelser och utforskande av närmiljön beskriver eleven enkla naturvetenskapliga samband i naturen och människokroppen. Utifrån tydliga instruktioner utför eleven enkla fältstudier, observationer och experiment.