Skolbanken Logo
Skolbanken

Årskurs:

8

English 8C week 34-39

Sundbyskolan, Stockholm Grundskolor · Senast uppdaterad: 31 augusti 2022

Reading The Double Life of Cassiel Roadnight by J. Valentine

English grade 8                  August-September  2022

 

Reading an English novel (roman) in just 5 weeks

 

The Double Life of Cassiel Roadnight                      

by Jenny Valentine    

 

We will read it together and talk about the story and learn some new words. We will also repeat basic grammar.

 

Vi läser boken tillsammans och lär in några nya ord och pratar om berättelsen. Vi kommer också att repetera grundläggande grammatik.

 

Week

Activity 1

Read

Activity 2

Hand in

34

Intro. Vocabulary (new  words)

Chapter 1-2

Talk about the story so far.

 

35

Vocabulary

Ch. 3-6

Instruction about the logs

 

36 

Vocabulary and grammar

Ch. 7-10

Write a log

Log 1

37 

Vocabulary

Ch. 11-15

Talk about the story in small groups

 

38 

grammar

Ch. 16-20

Write a log

Log 2

39 

 

Ch. 21-23

 

Return the book

Syftet med att läsa engelska i grundskolan är bland annat att utveckla förståelse av villkor och förhållanden i områden där engelska talas. Vidare utveckla sin förståelse av engelska och att kunna kommunicera och anpassa språket i olika sammanhang.

 

Centralt innehåll är aktuella frågor och upplevelser som kan jämföras med hur det är i engelskspråkiga områden, t.ex. genom att läsa skönlitteratur på engelska. Olika stilar i språket och speciella uttryck samt grammatik ingår också. Att samtala, skriva och berätta är också viktiga delar.

 

Kunskapskrav som ingår är att:

- kunna läsa, förstå och tolka texter.

- kunna formulera sig muntligt och diskutera de aktuella frågorna i undervisningen.

- kunna skriva på engelska på ett förståeligt sätt.

 


Läroplanskopplingar

Innehåller inga läroplanspunkter

Matriser i planeringen

Innehåller inga matriser

Uppgifter

Innehåller inga uppgifter

Varför Skolbanken?

Alla delar med alla

Planeringar i Unikum

Vem driver Skolbanken och varför?

Vem äger materialet?

Hjälp och support

Academy

FAQ

Ge oss feedback